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小学六年级课外古文阅读练习题(二套)
目录：
小学六年级课外古文阅读练习题一
小学六年级课外阅读教案二
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小学六年级课外古文阅读练习题一
（一）精卫填海
——《山海经》
北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰“精卫” ，其鸣自詨.是炎帝之少女，名曰女娃.女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海.漳水出焉，东流注于河.
1、填空.“精卫”的样子是
它是
2、“精卫填海”这个故事象征了中华民族? 的精神.
（二）刻舟求剑
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契（jù qì ）其舟，曰：“是吾剑之所从坠.”舟止，从其所契者入水求之.舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！
1、楚人刻舟求剑的结果 ，
原因是（用文中原话回答）：
?
2、这个故事告诉我们：
?
（三）夸父追日
夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽.未至，道渴而死.弃其杖，化为邓林.
1、理解词句意思.
夸父与日逐走
渴，欲得饮
“邓林”是指：?
2、夸父追日象征着：
??
（四）郑人买履
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐.至之市，而忘操之.已得履，谓曰：“吾忘持度！”返归取之.及返，市罢，遂不得履.人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也.”
1、理解词句意思.
履： 度： ? ?? 遂：
何不试之以足？? ???????????????????????????????????????????
宁信度，无自信也.? ???????????????????????????????????????
2、这是一则 故事，告诫我们做事
（五）晏子使楚
晏子使楚.楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子.晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入.今臣使楚，不当从此门入.”傧者更道，从大门入.
见楚王.王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主.其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主.婴最不肖，故宜使楚矣！”
1、理解词句意思.
短： ????? “更”的读音是（??? ）：
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