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二年级语文基础知识复习课教学反思(二套)
目录:
二年级语文基础知识复习课教学反思一
二年级语文基础知识竞赛试题二
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二年级语文基础知识复习课教学反思一
临近中考,对于二年级小学生来说,基础知识的复习更显得至关重要.通过复习可以查缺补漏,巩固提升,让学生熟练地掌握基础知识.本周二开始,我每天都上一节基础知识的复习课,我觉得复习课有以下特点:
一.各环节设计紧凑,重点突出.
本节课我是按照以下几个环节设计的.首先,我通过提问学生“单元主题是什么”,随后引出相关课文及其内容主旨,并检查要求背诵的内容.其次,是复习识字与写字,因为学生对这两类字基本已经掌握,但有个别字音易读错,个别字形易写错,所以我直接出示易错字音让学生读一读,并领学生写易错字.接着,听写生字词,教师检查批阅并要求学生再补错.然后,将重点词语形近字、同音字、多音字展示给学生,让学生通过听写组词进行互查.最后,出示分层练习,巩固所学知识.
二. 注重课堂反馈,提高时效性.
在复习课中,我注重每个环节的反馈,关注学困生.比如在小组识字写字过程中,每个小组学生互相提问复习,并由组长检查复习效果.尤其是小组组员一起帮学困生多读多写,使其更好
但课后反思,也发现了一些不足:
1. 在识字写字的处理上,时效性不够强.一些学困生仍出现易错字不会读、不会写、写错别字的现象.今后,老师应帮学困生辅导学习方法,从而提高其学习能力.
2. 在背诵上,学生基本上都能完成,但是以填空形式出示的相关习题,个别学生写不出来或写错别字.针对这问题,今后一定要多做练习.
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二年级语文基础知识竞赛试题二
一、看拼音写词语(8分)
ɡē chànɡ liú dòng xiān yàn zá zhì
( ) ( ) ( ) ( )
xiāo miè pīn mìng chéng shí mǎ yǐ
( ) ( ) ( ) ( )
二、照样子天上表示动作的词.(8分)
例:( 画 )图画
( )象棋 ( )钢琴 ( )花草 ( )天气
( )二胡 ( )京戏 ( )金鱼 ( )电脑
三、填空.(9分)
一( )井 一( )笔 一( )纸
一( )小河 一( )飞机 一( )老人
一( )水牛 一( )活动 一( )石头
四、选字填空.(6分)
坐 座 做 作
1、请问,我的( )位在哪里?
2、那( )楼房是体育馆.
3、我( )在沙发上( )( )业.
4、你在( )什么?
五、照样子写词语.(6分)
1、ABB式 例:红通通
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、AABB式 例:许许多多
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
六、将下列词语用线搭配起来.(8分)
打扫 衣服 红色的 稻穗
清洗 同学 雪白的 树林
克服 教室 金黄的 太阳
帮助 困难 绿色的 棉花
七、把下面的句子补充完整并加上标点.(10分)
1、我爱____________________________________________
2、我学会了________________________________________
3、你今天____________________________
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