氯水成分与性质的探究.pptVIP

氯水成分与性质的探究 授课人：陶文亚 江苏省常熟中学 【形成猜想】 物理变化： 可能存在粒子： 化学变化： 产物为何物？ 可能存在粒子： 【实验检验】 实践是检验真理的唯一标准 【实验一】用玻璃棒蘸取少量氯水于淀粉碘化钾试纸上，观察现象 【实验二】取少量NaHCO3溶液于试管中，加入几滴氯水，观察现象 【实验三】取少量氯水于试管中，加入几滴AgNO3溶液，再加稀硝酸，观察现象 【结论】 氯水中存在 Cl2、Cl-和H+ 发生了化学变化： Cl2＋H2O－HCl + （1）弱酸性：HClO酸性比H2CO3弱 【思考】 次氯酸能否与碳酸钠反应生成碳酸？ （2）强氧化性：能使染料和某些有机色素褪色，还能杀死水中的病菌和其它有害物质(漂白剂、杀菌消毒） 【思考】已知游泳池常用通少量氯气的方法来杀菌消毒，思考为什么游泳衣穿久了会发黄 （3）不稳定性：2HClO 2HCl+O2↑ 【思考】氯水久置后最终会变成什么？ 新制氯水中的微粒与其性质的关系 【小结】 1、氯气与水的反应： Cl2+H2O HCl + HClO （可逆反应） 2、氯水的成分： 新制氯水： 久置氯水： 3、次氯酸的性质 弱酸性、强氧化性、不稳定性 杀菌、消毒(自来水消毒），漂白性（漂白剂） 4、氯水性质 ： 酸性（H+）、强氧化性（Cl2）、漂白性（HClO）、沉淀反应（Cl- ） 【随堂巩固】 1、将新制氯水加入下列物质分别有什么现象？说明氯水中存在何种微粒？体现了氯水有何性质？ （1）有色布条 （2）湿润蓝色石蕊试纸 （3）KI淀粉溶液 （6）AgNO3溶液 （7）Na2CO3 【随堂巩固】 2、下列关于氯水的叙述，正确的是 （　　） A、新制氯水中只含Cl2和H2O分子 B、新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色 C、光照氯水有气泡逸出，该气体是Cl2 D、氯水放置数天后酸性不变 E、氯水放置数天后漂白性增强 3、自来水一般是用少量的氯气消毒。如果实验室中临时没有蒸馏水，可以用自来水配制某些急需的药品，但有些药品若用自来水配制，则明显会导致药品变质。下列哪些药品不能用自来水配制 （ ） A. Na2SO4 B. NaCl C. AgNO3 D. K2CO3 清洗仪器 整理桌面 * * * * 白烟 棕黄色的烟 【复习】氯气性质 黄绿色、 刺激性气味 能溶于水 棕褐色的烟 氯水的颜色、状态、气味？ 【观察并思考】 氯气溶于水，是物理变化? 还是化学变化？ 黄绿色、刺激性气味： Cl2 Cl2 、 H2O Cl－ 、 H＋ 只溶解在水中 与水反应Cl2+H2O－ Cl2 H+ Cl- 观察颜色/淀粉碘化钾试纸 AgNO3和稀HNO3 Na2CO3/NaHCO3 紫色石蕊试液/pH试纸 【实验检验】 氯水成分和性质的探究 加AgNO3 稀HNO3 氯水颜色 。 观察 NaHCO3 淀粉KI试纸 结论 现象 变蓝 氯水中有Cl2 有气泡产生 氯水中有H+ 白色沉淀 氯水中有Cl－ 浅黄绿色 可能有Cl2分子 【实验四】分别用玻璃棒蘸取新制氯水和稀盐酸，滴在pH试纸上，观察并比较现象 【现象】盐酸：变红；氯水：先变红后褪色 【结论】氯水中存在H+，同时有一种具有漂白性的物质。 【实验五】将干燥的有色布条和湿润的有色布条分别放入两瓶干燥的氯气中，观察比较现象。 【现象】干燥的有色布条不褪色，湿润的有色布条褪色 【结论】氯气无漂白性，氯水中存在一种未知的有漂白性的物质。 ——次氯酸（HClO） 【新问题】氯水中有漂白性的物质是什么呢？ Cl2? H2O? HCl? （可逆反应） Cl2 + H2O HCl + HClO 可逆反应：同一时间既能向正反应方向进行，又能向逆反应方向进行的反应 Cl2、H2O、 HClO、H+、Cl-、ClO-、少量OH- HClO H+ + ClO- H2O H+ + OH- HCl = H+ + Cl- 次氯酸的性质 盐酸 氯水要如何保存？ 棕色试剂瓶，避光保存 举例 性质 微粒 Cl2、H2O、 H+、Cl-、 HClO、 ClO-、少量OH- 黄绿色 使淀粉碘化钾试纸变蓝 强氧化性