伟大的开端备课讲稿.pptVIP

伟大的开端;第13课 伟大的开端;一、教材分析;二、学情分析;四、教学过程设计;（一）课前准备;（二）导入新课;（三）新课学习;阶段;二、中国共产党的诞生;一、五 四 风 雷;1、中共诞生时机的成熟——条件; 假如你是当时游行队伍中的一名学生，请你以第一人称给同学们谈谈当时的所见所闻所想。; 如果你是当时的学生代表，站在台上的你会跟人们说什么呢？ ; 假如你是当时对一大的召开进行了跟踪报道的记者，请你以记者身份向全班同学详细报道中共一大召开的情况。;   ;口号:外争国权,内惩国贼;说一说;;新课程理念强调“突出学生的主体地位”，体现“教师的主导作用”。通过情境模拟，可以让学生在设定的环境和氛围中充分发挥自主性、能动性和创造性，去感知历史，体验历史。充分展现自己的才华，进一步激发学习兴趣。通过教师适时地点拨，可以让学生更好地把握重难点，形成正确的历史思维方法，以便今后对历史进行进一步的探讨。; 概括五四精神的内涵. 作为一个新时代青年我们应当如何继承和发扬“五四精神”？ ;回顾旧民主主义革命时期救亡图存的一系列斗争的领导阶级，结合五四运动和中国共产党诞生的重大意义，思考新旧民主主义革命的最主要区别是什么？; 同学们，让我们齐声歌唱《没有共产党就没有新中国》;课题回顾;巴黎和会被宰割，五四惊雷主力现， 无产阶级上舞台，民主革命换新篇。 一大宣告党诞生，1 9 2 1 年 7 月 2 3 ， 革命面目焕然新，中华民族曙光现。; 五四 爱国运动;巩固练习,及时反馈;五、教学反思;谢谢指导