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第四章 图形的相似;探究活动一如图小方格的边长都是1,直线a ∥b∥ c ,分别交直线m,n于 A,B,C,D,E,F。(图中单位格为1);探究活动二(2) 将b向下平移到如下图的位置,直线m,n与直线b的交点分别为B,E。你在问题(1)中发现的结论还成立吗?;探究活动三如图小方格的边长都是1,直线a ∥b∥ c ,分别交直线m,n于 A1,A2,A3,B1,B2,B3 。(图中单位格为1)将直线向左平移又有什么结论成立?;在平面上任意作三条平行线,用它们截两条直线,截得的线段成比例???;(2)你能不通过测量快速将一根绳子分成两部分,使得这两部分的比是2:3?;探究活动四如(图1),直线a ∥b∥ c ,分别交直线m,n于 A1,A2,A3,B1,B2,B3 。过点A1作直线n的平行线,分别交直线b,c于点C2,C3。如图1,图中有哪些成比例线段?;例题解析例1、如图,在△ABC中,E、F分别是AB和AC上的点,且 EF∥BC,(1).如果AE = 7, EB=5, FC = 4 ,那么AF的长是多少?(2).如果AB = 10, AE=6,AF = 5 ,那么FC的长是多少?;巩固新知:;2.在图中l1∥l2∥l3,DE = 6, EF = 7 ,AB=5,求AC的长。;3、如图,在△ABC中,D、E分别是AB和AC上的点,且 DE∥BC,(1).如果AD = 3.2cm, DB = 1.2cm ,AE=2.4cm,那么EC的长是多少?(2).如果AB = 5cm, AD=3cm,AC = 4cm ,那么EC的长是多少?;巩固提高;本节课你学到了什么?;布置作业:;矩形ABCD中,点O为对角线AC的中点,P为射线DC上一动点,作射线BP,AM⊥BP于点M,CN⊥BP于点N,连接OM,ON 猜想OM与ON数量关系。
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