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八年级 下册;一、课前准备：; 本节课是运用矩形的相关知识，通过折纸活动，发现
数学在折纸游戏和美化生活中也具有应用价值，发
现数学好玩．应用数学知识，我们可以使自己玩得
更好，应用数学知识，可以美化我们的生活．;二、学习目标：;三、学习环节：;; 折纸是一门艺术，同学们小时候都玩过折纸，可能
折过小动物、小花、小船等．我们知道，折纸往往用矩
形纸片开始，今天我们用数学眼光来玩折纸，看看折叠
矩形能得到什么艺术品.; 研学问题 ; 动手操作2;巴特农神庙 ;请同学们观看学案上视频2《折黄金矩形》;欣赏生活中的黄金矩形 ;欣赏生活中的黄金矩形 ;欣赏生活中的黄金矩形 ;;;欣赏生活中的黄金矩形 ;;黄金分割与实际生活;2.小明家的房间高2.8M,他打算在四周墙中涂上涂料美化居室,从地面算起,涂到多高时才使人感到舒适?; 3.据有关测定, 当气温处于人体正常体温的黄金比值时,人体感到最舒适。因此夏天使用空调时室内温度调到什么温度最适合? （人的正常体温36.2℃～ 37.2℃）;4.上海东方明珠电视塔高468m,上球体是塔身的黄金分割点,它到塔底部的距离大约是多少米(精确到0.1m)?;折出黄金矩形 ;折出黄金矩形 ;折出黄金矩形 ;折出黄金矩形 ;想一想 ;证一证 ;课堂小结 ;课后作业
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