人教版初二数学下册菱形对称性的应用.pptxVIP

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2020-01-12 发布于河南
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人教版初二数学下册菱形对称性的应用.pptx

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张人月;复习引入;例1. 如图，菱形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，且AC=8，BD=6,过点O作OH⊥AB，垂足为点H，则点O到边AB的距离OH=__________. ;练1 已知菱形ABCD的周长是20，对角线AC的长度是8，则菱形的面积是__________. ;合作探究;例2. 已知菱形ABCD的周长是4，一个内角为60°. (1) 求较短的对角线的长； (2) 求较长的对角线的长； (3) 若已知条件换成周长为4a, 其余条件不变,求两条对角线的长.;练2. 如图,菱形ABCD中，AB=6，∠ABD=30°，则菱形ABCD的面积为___________.;练3 已知菱形的一个内角为60°，一条对角线的长为则另一条对角线长为（） ;例3 在菱形纸片ABCD中，∠A=60°，折叠菱形纸片ABCD，使点C落在DP（P为AB的中点）所在直线上的点C`处，得到经过点D的折痕DE，则∠DEC的度数________.;练4 如图，菱形ABCD中，AB=2, ∠B=120°，E是AB的中点， P是对角线AC上的一个动点，则PE+PB的最小值.;练5 如图，点E、F分别是菱形ABCD的边BC、CD上的点，且∠EAF=∠D=60°，∠FAD=45°，求证△AEF是等边三角形.;;1. 完成练习5的变式：当已知条件换成：E、F分别在线段CB、DC的延长线上，且 AF=∠D=60°时， △AEF还是等边三角形么? 若成立画出图形写出求解过程. 2. 题单上的课后练习.