1消息二则《人民解放军百万大军横渡长江》教学PPT课件 【部编版 统编教材人教版初中八年级语文上册】 (7).pptxVIP

人民解放军占领南京 毛 泽 东 钟山风雨起苍黄， 百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔， 天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇， 不可沽名学霸王。 ? 天若有情天亦老， 人间正道是沧桑。 ???? 毛泽东同志这首词最早发表在人民文学出版社 一九六三年十二月版《毛主席诗词》。  ;毛泽东;毛泽东 ;学习目标;从广义说，包括消息、通讯、报告文学。;思考题;1、请给下面红色的字标上正确的读音。;读准下列字的音： 荻（dí）港 锐不可当（dāng） 获（huò）得 当（dàng）真 要塞（sài） 歼（jiān）灭 阻塞（sè） 阡（qiān）陌 堵塞（sāī） 纤（xiān）维 溃（kuì）退 匮（kuì）乏 馈（kuì）赠 ;2、请解析下面的词语：;《人民解放军百万大军横渡长江》;何人？（Who?）－－人物 何时？（When?)－－时间 何地？（Where?)－－地点 何因？（Why?)－－事情发生的原因 何事？（What?)－事情发生的经过 如何？（How?)－－事情发生的结果 新闻六要素，阅读新闻是心里要自觉地问这六个问题，就不难解决了。6个“W”共同构筑了把握新闻的道路和途径（way)。;;标题——迅速了解新闻的主要内容 导语——比较详细地了解新闻的内容（新闻开头的第一段或第一句） 主体——更为细致地了解新闻的内容（用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展） 背景——新闻发生的社会环境和自然环境 结语——新闻结尾 （背景和结语常常暗含在主体中） 新闻这种体裁，主要采用记叙的表达方式。;;问题讨论;人民解放军百万大军横渡长江;人民解放军百万大军横渡长江;;;;;;;至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二 ;我军：英勇善战，锐不可当 敌军：纷纷溃退，毫无斗志， ;课后练习三;“共”只表示一般的总结性的统计，“24小时内即已”强调了时间之短、进军之神速。 ;第 二 题;第 三 题;以上句子蕴含的感情色彩是：;填空题; 指“全部被消灭” ;标题：