人教版初二数学下册矩形复习课.pptxVIP

《矩形》复习课;1、矩形是一个特殊的平行四边形。;2、解答下列各题，并指出它们分别利用了矩形哪些的 性质或判定。;（2）如图所示，AB、CD为⊙O的直径，则四边形ABCD是 （ ） A、矩形 B、菱形 C、正方形;（4）如图所示，矩形ABCD的边AB=3，AD=4，点O为BD的 中点。则BD= ，cos∠ADB= ，OC= 。;1、如图，将平行四边形ABCD的边AB延长到点E，使 AB=BE,连接DE、EC、BD,DE交BC于点O。 （1）求证：△ABD与△BEC全等。 （2）若DA=DE，求证：四边形BECD是矩形。;2、如图所示：点E为矩形ABCD的边AB上一点。将矩形ABCD 沿CE对折，点B恰好与AD上的点F重合。;;;;2、如图所示：点E为矩形ABCD的边AB上一点。将矩形ABCD 沿CE对折，点B恰好与AD上的点F重合。;（4）、在（3）的条件下，过点E作EH//BC交CF于点H。 试求△EFH的周长。;练习;2、如图所示：矩形ABCD的边AB=6，BC=8。点E为边BC上 一点，且AE⊥EF。若BE=3，则CF= 。;3、如图所示：矩形ABCD的周长为14，将矩形ABCD沿着 对角线BD对折，点C的对应点为E。BE交AD于点F。 （1）求证：FB=FD； （2）求△ABF的周长。 （3）若AB=3，求AF的长。;3、如图所示：矩形ABCD的周长为14，将矩形ABCD沿着 对角线BD对折，点C的对应点为E。BE交AD于点F。 （1）求证：FB=FD； （2）求△ABF的周长。 （2）若AB=3，求AF的长。;4、如图所示：矩形ABCD的边AB=6，BC=8。点P为边AD上 一动点。PE⊥AC于点E，PF⊥BD于点F。则PE+PF= 。;方法一：等面积法;小结;5、如图，扇形OAB的半径OA=3，圆心角∠AOB=90°，点C 是弧AB上异于A、B的动点，过点C作CD⊥OA于点D，作CE⊥ OB于点E，连结DE，点G、H在线段DE上，且DG=GH=HE （1）求证：四边形OGCH是平行四边形。 （2）当点C在弧AB上运动时，在CD、CG、DG中，是否存 在长度不变的线段？若存在，请求出该线段的长度。