人教版初二数学下册第18章数学活动.pptVIP

人教版八年级数学 下册;　　折纸是一门艺术，同学们小时候都玩过折纸，可能 折过小动物、小花、小船等．我们知道，折纸往往用矩 形纸片开始，今天我们用数学眼光来玩折纸，看看折叠 矩形能得到什么艺术品.;问题1 ：在一张矩形纸片上，你怎么折出一个45°的角？;问题2 ：你能通过折纸的方法，折出30°的角吗？怎样折？;1.对折矩形纸片ABCD，使AD与BC重合，得到折痕EF，把纸片展平；;问题3 ：观察所得到的∠ABM，∠MBN和∠NBC，这三个角有什么关系？你能证明吗？;证明：连接AN. ∵四边形AEFD与四边形BEFC关于EF对称， ∴AN=BN. ∵△ABM与△NBM关于BM轴对称， ∴AB=NB，∠1=∠2. ∴AB=AN=NB， ∴∠ABN=60°， ∴∠1=∠2=30°. ∵四边形ABCD是矩形， ∴∠ABC=90°. ∴∠3=90°-60°=30°， ∴∠1=∠2=∠3=30°. ; ;继续探究　　;;她的上半身和下半身的比值接近0.618. ;*;*;宽与长的比是 （约为0.618）的矩形叫做黄金矩形.; 这幅《蒙娜丽莎的微笑》给了数以万亿计的人们美的艺术享受，备受推崇.意大利著名画家达?芬奇在创作中大量运用了黄金矩形来构图.整个画面使人觉得和谐自然，优雅安宁.; 雅典帕德农神庙是古希腊最著名的建筑，因为其建于古希腊数学繁荣的古典时期.?所以整个神庙的造型是建立在严格的比例关系上的，体现了以追求和谐为目的的形式美.;各国的国旗都为长方形，都是近似的黄金矩形. 生活中用的纸为黄金矩形，这样的长方形让人看起来舒服顺眼，正规裁法得到的纸张，不管其大小，如对开、8开、16开、32开等，都是近似的黄金矩形 . …… ; 问题5： 能否用折纸的方法得到黄金矩形？;第一步，在一张矩形纸片的一端，利用图1的方法折出一个正方形，然后把纸片展平.;第三步，折出内侧矩形的对角线AB，并把它折到图3所示的AD处.;问题 6：你能说明矩形BCDE为什么  是黄金矩形吗？; ;关键:( 1)根据折叠实现等量转化;思考：如图，在矩形ABCD中，AB=8，BC=6.若将矩形折叠，使点B与点D重合 (1)求折痕EF的长。 (2)设CF=a，BC=b，BE=c，试猜想a，b，c之间有何等量关系，并给予证明。;课后作业