人教版初二数学下册第二十章数学活动.pptVIP

第20章　数学活动;　　我们已经学习了数据的收集、整理、描述、分析等统计活动，统计与生活实际紧密联系，其实，我们身边就有大量的统计问题．我校将进行体质健康测试，体育老师希望我们帮他做好前期统计工作。;班级同学的年龄;制定计划 ;　　 （1）你的小组准备采用什么方法收集数据？;　　 （2）你的小组准备怎样整理数据和描述数据？ ;　　 （3）你的小组准备怎样分析数据？;制定计划 ;开展活动 ;展示交流;（1）本次统计活动中，你经历了哪些环节？ （2）各个统计环??你是怎样做的？ （3）经历这次调查活动，你有什么体会？;1．为了了解江城中学学生的身高情况，随机对该校男生、女生的身高进行抽样调查，已知抽取的样本中，男生、女生的人数相同，根据所得数据绘制成如图所示的统计图表．? 根据图表中信息，回答下列问题：?（1）在样本中，男生身高的中位数落在? 组（填组别序号），女生身高在B组的人数有? 人；?（2）在样本中，身高在150≤x＜155之间的人数共有? 人，身高人数最多的在? 组（填组别序号）；?（3）已知该校共有男生500人，女生480人，请估计身高在155≤x＜160之间的学生约有多少人？;（1）为了促进学生参加体育锻炼，学校决定购买一批运动鞋供学生选购请设计一个样本容量为30的调查方案进行调查，并计算样本的平均数、众数、中位数，为学校购买运动鞋提出建议。 （2）统计全班同学上学所用时间，对所得数据进行整理、描述和分析，看看你能得出哪些结论。