道德与法治《让友谊之树常青》课件..pptVIP

让友谊之树常青 预习与作业 1、怎样建立友谊？ 2、怎样呵护友谊？ 想象一下，有一天，你跑去冰上面玩儿一不小心掉进了冰洞里。假如这时你必须找你的朋友帮忙才能脱离危险，这时你第一个想起的朋友是谁呢？ 探究与分享 运用你的经验 你们是如何成为朋友的？ 我们住的近，天天一起回家。 在球场上认识的。 吵了一架之后。 那次聊天，发现我们的经历很相似。 …… 你的回答是_____________________________ 探究与分享 1.建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会友惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会错过彼此。 一、建立友谊 建立友谊的方法 小强一直内向又安静，他能不能交到朋友？ 能，他的朋友要么性格相似，要么性格互补。但是他会错过很多友谊。 大家都觉得小强应该放开自己，主动才能交到朋友，小强采纳了大家的建议，主动试着和班里为人大方、爱好运动的小军打招呼。可是小军朋友很多，对小强的主动并不是很在意。小强有点灰心，他该怎么办呢？ 2.建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好，如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。 一、建立友谊 建立友谊的方法 二、呵护友谊 1 友情需要呵护 “交友投分，切磨箴规。”友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。 学习新知 呵护友谊 探究与分享 我想对朋友好一点儿，该怎么做呢？ 倾听他的烦恼？ 帮他学习？ 给他买礼物？ 默默地关心和支持他？ 小明与晓力是好朋友，妈妈给小明买了一本辅导书，小明偷偷藏起来不让晓力看。晓力的妈妈给晓力买了一本书，晓力又让妈妈给小明买一本。当晓力把书送给小明时，小明发现与自己的辅导书一样。 1、小明与晓力是怎样对待朋友的？ 2、你愿意和谁交朋友？为什么？ 2 用心呵护友谊的方法 1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。 学习新知 二、呵护友谊 刘榴同学比较胖，为此她有些自卑。通过努力她与萧红成为朋友。刘榴将萧红看成天使，对她的要求百依百顺。尽管如此，她们的交往却并不很顺利。萧红长的很标致，学习也好，许多同学都很羡慕她。在日常生活中，萧红经常以此在刘榴面前炫耀。她经常说：“猪啊你！怎么没吃饭？”这让刘榴很难过。在一次语文课上，因刘榴和萧红的意见不同，萧红特别气愤，骂道：“你傻呀？变态！”刘榴很伤心，慢慢地，刘榴很怕和萧红接触，后来更是形同陌路。 ? 你喜欢人与萧红这样的同学交朋友吗？为什么？ 呵护友谊 2）呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 学习新知 看课本51页“探究与分享” ，你得出什么结论？ 你和朋友发生过冲突吗？如果有且不涉及隐私，请讲一讲。然后请同学一起讨论：在与朋友发生冲突时，应如何处理？ 探究与分享 呵护友谊 3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。 学习新知 有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中，他们吵架了，一个人还打了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写道： “今天我的好朋友打我一巴掌……  他们继续往前走，到了沃野，他们决定停下。被打耳光的差点淹死。幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小剑在石头上刻下：“今天我的好朋友救了我一命”。 朋友好奇的问：“为什么我打了你之后，你写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”另一个笑了笑，回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心灵深处，那里任何风都不能抹灭它。” 　　 这个故事给我们的启示是什么？ 朋友的伤害往往是无心的，帮助却是真心的。 忘记那些无心的伤害，铭记那些真心的帮助。 你会发现这世界上你有很多真心的朋友。 看课本51页“探究与分享” ，讨论：如果朋友带给你的伤害你无法接受？你又该怎么做？ 我有点儿喜欢隔壁班的那个男生，你们不要告诉别人啊。 就你这个样子，人家怎么可能喜欢你呢？ 哎，我悄悄告诉你们啊，晓莹喜欢上了隔壁班的一个男生。 共同谈收获 让友谊之树常青 建立友谊 呵护友谊 建立友谊的方法 1 友情需要呵护 2 用心呵护友谊的方法（4点） 1、我们生活在集体中，同学之间朝夕相 处，有时难免会出现一些小