第5课时 亿以内数的改写和求近似数.pptVIP

* 人教版四年级上册上册第一单元 谈话导入 引入新课 探究新知 基础练习 知识小结 提升练习 拓展练习 课外欣赏 1、同学们，知道我过得国土面积吗？ （9600000平方公里或960万平方公里） 2、我国2016年的人口大约是多少？ （1382710000人或说成13亿8271万） 每组数据中哪种记录比较方便？ * 一、谈话导入 白细胞：能消灭病菌，清洁血液。 红细胞：能输送氧气。 一小滴血液含有 白细胞：5000000个 红细胞：10000个 =500万 个 =1万 个 “整万数” 有时为了读写方便，可以将万位后面的4个0省略掉， 换成一个“万”字，这样就把“整万的数”改写成了 以“万”作单位的数。 * 二、探究新知 例6、 把下面的数改写成“万”作单位的数。 180000 300000 =18万 =30万 =1800万 把整万数改写成以“万”作单位的数的方法： ①首先要找到万位。 ②去掉万位后面的四个“0”，并写上“万”字。 * 我大约有130万个地球那么大。 12756 万位 2小于5，把它和右面的数 全舍去，改写成0。 ≈10000 =1万 1389000 万位 9大于5，向前一位进1，再把它 和右面的数全舍去，改写成0。 ≈1390000 =139万 二、探究新知 * 例7、 考考你！ 用“四舍五入法”把下面的数改写成“万”作单位的数。 1264008 1328543 ≈1260000 =126万 ≈1330000 =133万 * 方法总结： （1）找万位； （2）看万位数右边的数，是比5小还是大于或等于5； （3）按“四舍五入”法去掉万位后面的数，写上万字； （4）改写后的数是一个近似数，要用约等号。 * 三、知识小结 百位 1843500 千位 1844000 万位 1840000 * 四、基础练习 30000=__万 6540000=_______万 1980000=_____万 100000=__万 560000=___万_______万 1.下面是2013年某省一些农产品的产量（单位：吨），请把他们改成以万为单位的数。 3 10 654 56 198 1056 * 五、提升练习 2.下面画线部分哪些是近似数，哪些是准确数？ * 1、明辨是非。（错的请在右边空白处更正） （1）把300000万改写成用“万”作单位的数是3万。 （ ） （2）45023≈4万 （ ） （3）94800省略万位后面的尾数约是10万。（ ） （4）44999 ≈5万 （ ） （5）896200 ≈90万 （ ） （6）486004 600方格里最大只能填7 （ ） √ 45023≈5万 约是9万 44999 ≈4万 × × × √ √ 六、拓展练习 * 学生交流谈论，找到答案，教师给于肯定。 84500 84000 80000 2、 填一填 * 3、 动脑筋 一个数省略万位后面的尾数后约是5万，这个数最大是多少？最小是多少？ 你答对了吗？ 答案：最大是54999，最小是45000 * 4、先写出横线上的数，再求近似数（省略万位后面的位数）。 （1）北京大钟寺的一口古钟上有 二十万零一百八十四 （2）全世界鱼类有 一万九千零五十六 种。 个汉字。 答案： （1）200184≈20万 （2）19056≈2万 * * 亿以内数的改写 ?????? （1）首先要找到万位， 整万数的改写 （2）去掉万位后面的四个“0”，并写上“万”字。 ?????? （1）找万位; 用“四舍五入”法改写（2）看它右边的数，是比5小还是大于或等于5； 成万作单位的近似数（3）按“四舍五入”法去掉万位后面的数写上万字； （4）这样的改写是一个近似数，要用约等号。 家庭作业：请教家长，生活中还有哪些地方常常用到近似数？