数字谜综合数阵图和竖式数字谜-医学演示课件-精选.pptVIP

数阵图类型 数阵图一般类型： ①辐射型数阵图 ②封闭型数阵图 ③复合型数阵图 * 分类 辐射型数阵图 所有的先都交于同一数，其他数均是独立的； 封闭型数阵图 所有的线都围成一个封闭的图形 复合型数阵图 几条线围成一个封闭的图形，另外几条线交于同一数 关键：所有的线和与所有的数和的关系 * 例题1 将1至10这十个数分别填入下图圆圈中，使得每条线段上四个圆圈内的数之和相等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 * 例题2、将1至9这九个数分别填入下图中的圆圈内，使得每条线段上的四个圆圈内的数字和都等于17。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7 2 9 1 4 6 17=4+7+6 17=2+9+6 17=7+1+9 * 例题3、请分别将1,2,4,6这四个数填在下图的各空白区域内，使得每个圆圈里的4个数的和都等于15 5 3 7 1 2 4 6 3+7=10 15-10=5 5=1+4 3+5=8 15-8=7 7=1+6 5+7=12 15-12=3 3=1+2 1 4 6 2 * 练习1、 分别将数字1至9填入下图圆圈内，使两条线段上的数字之和相等。中心的圆圈有几种填法？ * 练习2： 将1至12分别填入图中正方形四条边上的圆圈内，使每条边上四个圆圈内的数之和均等于22.请填出一种解法。 * 练习2： 将1至12分别填入图中正方形四条边上的圆圈内，使每条边上四个圆圈内的数之和均等于22.请填出一种解法。 1 10 8 3 12 5 4 7 9 6 11 2 * 例题4、请你将数1、2、3、4、5、6、7填入图中的圆圈内,使得每个圆上三个数之和相等,并且也等于每条直线上三个数的和。应怎样填? * 【详解】 看图可以发现，计算每条直线的总和过程中，中间数字会用到3次，其它数都用到2次，中间数最特殊，那么你能先确定出中间数是几吗？ [解答] 或者 * 数阵图：是我们经常接触到的一类数学趣题，它需要我们运用智慧去解决，也能锻炼和培养我们的思维能力，一般在解题时需要注意以下几点： 1、每个数阵图，总有1个或几个圆圈里所要填的数是重复运用的，这样的数是重叠数，应先求出来！ 2、如果重叠数有1个时，数阵图的填法是唯一的；如果重叠数有2个时，数阵图的填法可能是不唯一的；如果重叠数有3个或4个时，重叠数的确定还需要用尝试法进行确定，然后再来完成数阵图。 * 方法总结: 1.如果数阵图中有若干个相等的和，可以把其中某几个和累加在一起，或者比较有公共部分的两个相等的和。 2.重数分析法 3.从关键位置和关键数入手分析。 小结---数阵图 1.如果数阵图中有若干个相等的和，可以把其中某几个和累加在一起，或者比较有公共部分的两个相等的和。 2.重数分析法 3.从关键位置和关键数入手 174x32=96x58 * 竖式数字谜 主要突破口 个位 高位 数位 进位 * 2.1个位分析 因为只有个位不涉及后面进位或退位的问题，所以可以优先观察个位。 例如在解两个数加减法的竖式数字谜时，观察个位：如果题目中给出了三个数字中的两个，我们就能立即判断出第三个数字是多少了。 例题：在下面的加法竖式中，每个汉字代表一个数字，不同的汉字代表不同的数字。这些汉字分别代表什么数字时，下面的算式可以成立。 2 0 0 0 + 爱数学 学 数学 喜爱数学 喜=1，爱=4 数=6，学=5 例题：在下面的加法竖式中，每个汉字代表一个数字，不同的汉字代表不同的数字。这些汉字分别代表什么数字时，下面的算式可以成立。 喜=1，爱=4 数=6，学=5 * 2.2高位分析 分析数字谜中几个数的最高位也常常是个突破口。 + B A D B A D GO O D 从下面的算是中 得知G=1 * 课堂练习---解字谜 习好学 + 学习 好好学 习 + + 例题：在下面的加法竖式中，每个汉字代表一个数字，不同的汉字代表不同的数字。这些汉字分别代表什么数字时，下面的算式可以成立。 习=5，好=4，学=9 * 2.3位数分析 一个三位数乘以一个三位数，结果可能是五位数或者六位数，根据乘积的位数就能判断出乘数的大小。 x x = 5568 = * 例题1 将0至8这九个数字填入下面的方框内，使这个算式的结果最大 — x 最大的4位数8765 最小的乘积 百位数的数字要小于十位的数字 百位数最小，十位数中，个位数小 百位数：102 十位数：34 要差最大？ 被减