高考语文专题复习课件：上课—诗歌鉴赏之炼字.pptVIP

强化训练1 蜀相 杜甫 丞相祠堂何处寻? 锦官城外柏森森。  映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。? 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。? 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 说说颈联中“自”“空”两字运用的妙处。 春草“自”碧，黄鹂“空”啼，景色幽美却无人问津，对于描写蜀相祠堂凄凉冷落的氛围和作者感伤叹惋的心境有着画龙点睛的妙用 强化训练2 阅读下面一首诗，然后回答问题 庆全庵桃花 谢枋得 寻得桃源好避秦，桃红又见一年春。花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津。 ［注］谢枋得，宋末元初人。宋亡后，只身隐居，多次坚拒元朝征召。 （1）首句化用了什么典故？次句中“又”字有什么作用？答：①首句化用《桃花源记》原意 ②首先表示年复一年，时间推移；其次具有强化感情的作用。  强化训练3 阅读下面这首唐诗，回答问题。 暮春回故山草堂  钱起 谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。  诗的前两句，重在表现什么内容？并简要分析用了什么表现手法。  答： 重在表现“春残”（或暮春时节凋零空寂的气氛）。用了渲染手法。  诗中用“稀”