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复 习 提 问 物体做曲线运动的条件? 什么是匀速圆周运动? “匀速”的含义是什么? 轻绳栓一小球,在光滑水平面做匀速圆周运动。 地球公转 课 堂 小 结 一、 向心力: ⑴ 大小: ⑵ 方向: 沿半径指向圆心。是变力。 ⑶ 特点: F ⊥ V , 方向不断变化。 ⑷ 来源: 重力、弹力、摩擦力或几 个力的合力。 * 根据物体做曲线运动的条件,物体能够做匀速圆周运动,必定存在加速度,一定受到力的作用,那么物体所受的外力有何特点?加速度怎样呢? O G N F O O F F F V V V O O F F F V V V O 2.特点:大小不变方向始终与v垂直,指向圆心,是变力 3.作用效果:只改变v的方向,不改变v的大小。 一. 向心力 做匀速圆周运动的物体所受合力方向始终指向圆心,这个指向圆心的合力就叫做向心力。 1.物体做匀速圆周运动的条件:所受合外力始终指向圆心 物体相对转盘静止,随盘做匀速圆周运动 G FN f F向=F合=f 地球围绕太阳转 圆锥摆 G F1 F合 r θ 向心力由拉力F1和重力G的合力提供。 4.向心力的来源: 受力分析时, 不能多出一个向心力。 是一种效果力,它可以是某一个力(重力、弹力、摩擦力)或几个力的合力,也可以是某个力的分力。 注意:匀速圆周运动的向心力就是物体受到的合外力。 猜想:F可能与m、r、ω有关 1.保持m、ω一定: 2.保持r、ω一定: 3.保持r、m一定: 结论:F∝ m r ω2 F=k m r ω2 各量均用国际制单位表示,则K=1 F∝r F∝m F∝ω2 二:向心力的大小 演示实验 方法:控制变量法 观察实验 注:1、公式中的物理量都用国际单位。 2、物理意义:质量为m的物体以线速度v做沿半径为r的圆做匀速圆周运动,所需向心力 3、每个物理量都是瞬时对应关系,也可以用这个公式求变速圆周运动瞬时所受向心力。 思考:前一个公式中F与r成正比,后一个公式中F与r成反比,这两个公式相互矛盾吗? (熟透了的苹果与人造地球卫星) (4)解方程,对结果进行必要的讨论。 (1)明确研究对象,定轨道平面,找圆心和转动半径。 (2)受力分析,找到是哪些力提供向心力。 (3)以圆心方向建立正方向,根据牛顿第二定律列出议程。 注意:对于匀速圆周运动,F向就是物体所受的合外力F合 三. 向心加速度 ⒈ 定义: 由向心力产生的加速度叫向心加速度。 4. 物理意义: 它是表示线速度方向 变化快慢的物理量。 3. 方向: 沿半径指向圆心 2.向心加速度的大小 注:向心加速度是匀速圆周运动的瞬时加速度而不是平均加速度.公式中的每个物理量是瞬时对应关系. 1.关于向心力的说法中正确的是 A.物体由于做圆周运动而产生了向心力 B.向心力不改变圆周运动物体速度的大小 C.作匀速圆周运动的物体其向心力是不变的 D.作圆周运动的物体所受各力的合力一定是向心力 2.如图所示,质量相同的A、B两球作匀速圆周运动的向心力随半径变化的关系图象 A.A球运动时线速度大小不变 B.A球运动时角速度不变 C.B球运动时角速度不变 D.B球运动时线速度大小不变 B AC 3.如图所示,一长为L的轻绳,一端固定在天花板上,另一端系一质量为m的小球,球绕竖直轴线O1O2做匀速圆周运动,绳与竖直轴线间的夹角为θ,则下述说法中正确的是( ) A.球受到重力、绳对球的拉力和向心力 B.球受到重力和绳对球的拉力 C.球所受向心力大小为mgsinθ D.球所受向心力大小为mgtanθ BD 4.如图所示,将完全相同的两小球A、B用长L==0.8m的细绳,悬于以v=4m/s向右匀速运动的小车顶部,两球与小车前后壁接触.由于某种原因,小车突然停止,此时悬线中张力之比TB:TA为 A.1︰1 B.1︰2 C.1︰3 D.1︰4 C 5.图是用以说明向心力和质量、半径之间关系的仪器,球P和Q可以在光滑杆上无摩擦地滑动,两球之间用一条轻绳连接,mP=2mQ,当整个装置以ω匀速旋转时,两球离转轴的距离保持不变,则此时( ) A.两球受到的向心力大小相等 B.P球受到的向心力大于Q球受到的向心力 C.rP一定等于rQ/2 D.当ω增大时,P球将向外运动 AC 6.如图所示,质量为m的小球,用长为L的细线挂在O点,在O点正下方L/2处有一光滑的钉子A,把小球拉到与钉子A在同一高度的位置,摆线被钉子拦住且张紧.现将小球由静止释放,当小球第一次通过最低点P时(
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