班组长职业化训练(学员版)方案.ppt

谢谢！ THANK YOU ！ 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * ? * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 对工厂经理的影响 带来一些潜在进步的可能性 对这个工厂的生产情况一目了然 引发一些问题，比如： 目标是什么？ 它被遵守了吗？ 为什么在一天相同时间内生产出来的合格 零件数量不一致？ 同样的问题是否又遇到了？ 关键目标 随时能见到目标 与目标不一致时，要及时诊断，商讨解决 不断寻找达到目标的方法 五、班组长生产管理技术 安全生产 高品质、满足客户的质量需求 低成本的制造 形成作业规范、基准 培养员工 改善道具 1.班组生产管理的目的？ 后工程是客户 必达生产计划 彻底消除所有的浪费 作业的标准化 有附加价值的工作