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二年级语文下册连词成句专项专题训练
1. 连词成句。
①爷爷? 亲手? 柏树? 长大了? 邓小平? 栽种的? 已经
②焦急地他? 田边? 在? 走来走去
③乌云? 压下来? 了? 满天的? 黑沉沉地
2. 把下面错乱的字词连成句子并加上标点符号。
(1)竖? 才能? 怎样? 耳朵? 呢? 让? 起来
(2)免费? 特快? 这? 呀? 的? 列车? 可是
(3)太阳? 一口气? 九个? 后羿? 射下? 了
3. 读一读,连一连。
4. 看图,连一连。
liú shuǐ?????? chuí liǔ??????? táo huā??? nǎi niú
5. 把下面的字词连成通顺的句子,并加上标点。
(1)大家的 ?我的办法?赞赏 ?得到了
(2)航天员 ?生活吗 ?你知道?怎样? 在太空中
(3)多好 ?这是?的 ?呀?地方
6. 连词成句。
(1)我们的? 天地? 沙滩? 快乐? 是
(2)邓爷爷? 满意的? 露出了? 脸上? 的? 笑容
7. 读一读,连一连。
8. 将词语重新排列,组成句子,写序号。
(1)①好??? ②想到??? ③了??? ④一个??? ⑤乌鸦??? ⑥办法
(2)①旁边??? ②一家??? ③小树林??? ④住在??? ⑤的??? ⑥蜗牛
9. 把词语连成句子。
①很大?? 觉得????? 我??? 自己
②长大?? 自己???? 盼着??? 我
10. 我会把下列词语排列成通顺的句子。
(1)教室里?? 写?? 我?? 小明?? 作业?? 看见?? 在
(2)荷叶上?? 蹲 在??? 大青蛙?? 的?? 一只??? 碧绿
11. 连词成句,并加上标点。
①草长?? 花开?? 飞?? 蝴蝶
②暖?? 新制?? 轻?? 棉衣?? 又
12. 将下列词语排成一句话,再加上标点。
①小灰兔? 一车? 送给??? 了??? 把? 老山羊??? 白菜
②水? 真清? 小河? 的? 啊
③喜欢? 唱歌? 你的吗? 妈妈
13. 连词成句,加上合适的标点。
(1)太阳伞?枫树? 一把? 好像? 很大? 绿色? 又很高的?
(2)喜鹊? 吗? 阿姨? 的? 有? 鸟窝里? 小喜鹊? 六只?
14. 连词成句。
①包的? 好吃?? 十分? 外婆? 粽子
②用? 的? 你 水壶? 浇花? 爸爸? 呢
③天上?? 雨? 一座? 停了? 桥? 的? 美丽? 有
15. 读一读,连一连。
16. 读一读,连一连。
17. 用下列词语组成两个意思不同的句子。
队伍? 的? 不? 那么长? 一定? 赴约
(1)______。
(2)______。
18. 把下面的词组织成句,句子要通顺。
①有?? 草地? 一片? 青青的? 小区里
②开开心心?? 人? 街上? 买东西? 都在?? 的?? 地
19. 用下面的词语组成句子
(1)林林 ??我 ??朋友? ?的?? 是
______
(2)飞? 小鸟? 天上? 在? 来?? 去? 飞
______
20. 连词成句,并加上标点
①太阳 ?光明 ?都是 ?地球上的 ?送来的 ?和 ?温暖
②柳丝 ?千万条 ?微风 ?嫩绿的 ?吹拂着
③轻轻地 ?我 ?它 ?脱落的 ?摇动 ?快要 ?乳牙
④两排 ?笑了 ?牙齿 ?露出了? 的 ?他 ?洁白
⑤他 ?为什么 ?医生 ?问 ?哭呢
21. 读拼音,写字词。
mù? tou
?? lín
???? tǔ
lì
xīn? Iǐ
______
树______
尘______
______气
______
22. 连题成句
把《难忘的一天》,《北京》和《看雪》,连成一句话。
(1)把《难忘的一天》,《北京》和《看雪》,连成一句话。______?
23. 连词成句。
痛苦他 掩盖 自己的 试图 用手
(1)痛苦 他 掩盖 自己的 试图 用手______?
24. 把下列的词语按顺序重新排列成通顺的句子写下来。
①像?? 青松?? 一样?? 在?? 哨兵?? 山崖上? 屹立
②爸爸? 在?? 黄沙? 的?? 工地上?? 弥漫?? 战斗? 一直
25. 把下面的词语按顺序排队组成句子,并加上标点符号。
①每棵 上 树 都有 喜鹊
②正在 小鸭子 捉鱼 水里
③小公鸡 和 小鸭子? 出去 一块儿 玩
26. 连词成句
①包的? 好吃? 十分? 外婆? 粽子
②用? 的? 你? 水壶? 浇花? 爸爸? 呢
③天上? 雨? 一座? 停了? 桥? 的? 美丽? 有
27. 将下列词语连成一句通顺的话,并加上标点符号。
①台湾省? 日月潭? 我国? 一个湖? 是? 最大的
②好地方 ?真是 ?葡萄沟? 一个
③吐鲁番? 美丽的? 葡萄沟? 地方? 有个? 叫
28. 整理句子,并加上标点。
(1)好? 都是 ?我们? 孩子
(2)刻苦?
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