六年级语文下册病句修改专项综合练习.docVIP

六年级语文下册病句修改专项综合练习 1. 改正下面句子里的错误。 （1）在老师和同学们的帮助下，小明终于克服了错误。 （2）星期天，我和爸爸去参观图书。 （3）这学期换了班主任，两个新旧班主任对同学们都很关心。 （4）我爱吃的水果有：苹果、香蕉、葡萄、西红柿等。 2. 判断正误。 （1）“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”是按时间先后序排列的。 （2）博物馆里展出了两千年前新出土的文物。 （3）“我们全家都去看电影了，只剩下我一个人在家里做作业。”这句话没有语病。 （4）“不要让小同学先上车。”与“不，要让小同学先上车。”意思相反。 3. 按要求完成句子练习。 （1）妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊!”（改为转述句） （2）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁。 ①改为比喻句。 ②改为拟人句。 （3）用修改符号修改病句。 ①槐花开放了，吸引了小蜜蜂一群群。 ②枣核虽然很勤快，但是很聪明。 （4）看图，围绕一个意思写一段话。 4. 按要求写句子。 ①和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。（改为双重否定句） ②腊八这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来摆好，为过年吃饺子用。（仿写一个类似的连动句） ③妈妈说：“我下午要加班，晚饭就不用等我了！”（改为第三人称） ④洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。（仿写） ⑤天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。（修改病句） 5. 按要求加工句子。???????????  （1）我下了鱼饵的一片水面被白鹅划为了自己的地盘。（改为“把”字句） （2）广场上挤满了来自全国各地的许多学生。（修改病句） （3）小猫满月的时候更可爱。（改成反问句） 6. 按要求改写句子。 （1）这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩写） （2）同学们正在打扫卫生。（扩写） （3）小草生长。（改为拟人句） （4）鲁迅的故乡是浙江绍兴人。（修改病句） （5）我断定这件好事可能是王宇做的。（修改病句） （6）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称转述） （7）王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。” （改为第三人称转述） （8）军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”（改为第三人称转述） （9）大家都能办到的事，难道我就不能办到吗?（改为陈述句） （10）知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满、固步自封呢? （改为陈述句） 7. 下列句子中有语病的一项是（??? ） ?A .在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。?B .渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。?C .于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。?D .詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。” 8. 我会按要求写句子。 （1）例：雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。 雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 小蝌蚪大头小尾巴，真可爱！ （2）面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改为陈述句） （3）“十一”黄金周期间，大街上飘扬着五颜六色的红旗。（修改病句） 9. 句子练习。 ①张小军画的画，是多么入神啊！（用修改符号修改病句） ②张择端 ??画?? 名扬中外?? 一幅?? 的?? 了?? 画（连字词成句） ③走在街上的，是来来往往、形态各异的人。（用划线词造句） 10. 根据要求答题。 ①那个青年专心致志一丝不苟地画着。（修改病句） ②清澈见底的玉泉池里有许多游来游去的金鱼。（缩句） ③他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。（用“有时……有时……”写一句话） 11. 按要求写句子。 ①雪花在空中飘。（改为拟人句） ②几个中非工人在紧张地采摘四季豆。（缩句） ③恩科西顽强地与病魔作斗争。恩科西关心和他一样患病的儿童。（用恰当的关联词连成一句话） ④让这样的人吃了长生不老药，会害更多的人。（改为反问句） ⑤恩科西的身体非常微弱，随时可能死去。（修改病句） ⑥这样做，不仅字音容易读错，而且字词的意思很难正确理解。（用划线的词语造句） 12. 下面没有语病的一句是（??? ）。 ?A .这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了．?B .小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来．?C .经过医生的精心治疗，爷爷很快就恢复了健康。?D .尽管天气多冷，亮亮每天早晨都锻炼身体。 13. 修改病句 ??? 我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖。夏天正