官坑小学2019-2020学年度第一学期教导处工作总结.docVIP

4 - 3 - 赣州市南康区东山街道官坑小学2019-2020学年第一学期教导处工作总结 ? 本学期,教导处在上级部门和我校校长的正确领领导下,贯彻南康区教育教学方针,全面落实赞贤小学学校工作意见,以生为本,以实践有效 教学为主题,以提高学校的 教育教学质量为目的,加强 教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,全面提高教学质量,实现师生共同发展。??一、加强教师的业务 学习,努力提高教师的综合素质?? 教育教学理论能指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习,能有效提高教师的专业水平。?? 1.积极组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》,认真学习,认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想。提高广大教师的教学科研理论水平,使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。?? 2.每月定期开展1-2次教研活动，教师互相听课、评课，在互相学习中共同进步。认真组织本校教师参加南康区YY教研活动。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,学习新的课堂教学方法，加强现代化教学手段的应用，积极发表见解,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和科研能力。?? 3.理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动、教师的听课作了具体要求,对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了具体的要求,让理论运用于实践当中。 4.努力提升教师基本功，抓好教师课堂教学质量。向40分钟课堂教学要质量，保证每一位学生在每堂新授中学有所获。 5.对新进教师进行专业技能提高培训，与学校教学能手进行师徒结对，使新进教师更快地融入我校教师队伍中。 二、强化教学管理,全面提高教学质量?? 教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作:?? 1.抓常规,促进管理更加规范 ?? 本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度,也加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常规工作的管理与考核。??? (1)抓备课。备课是上好课的关键,同时要求教师依据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对各教师的 教案检查了两次。每次检查后,教导处都认真总结,如实反馈,促使教师改正缺点,发扬优点。?? (2)抓上课。上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课,采用随堂听课制度,促使教师的教学观念转变,尽可能把更多的时间留给学生,提高了课堂效率。?? (3)抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法,提高作业批改的要求,加大了激励措施。教导处对各科作业批改情况抽查了四次,但大多数学生作业书写不规范,书写习惯也不是很好,作业本不够整洁。不过,大部分教师还是认真的,能够针对学生作业中出现的问题,认真处理,及时让学生辅导改正。?? (4)抓课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这些问题,我们加强了对学生的思想教育,加强课后辅导,引导学生加强对学习的责任心。?? (5)抓教学反思。《课程标准》要求教师要及时进行教学反思,在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展,可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展,教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要及时进行反思,并对反思进行具体要求,以书面、小组等形式进行教学反思,达到提高自身教学水平的目的。?? 2.加强阶段性评价班级的教学管理力度 本学期我校对阶段性评价班级的任课教师和学生进行动员，提高教师和学生的思想意识，针对年级基础薄弱的问题采取有效措施，构建学习共同体，在阶段性评价测试中圆满完成上级教学任务。?? 3.加强质量监控的力度 本学期一开学,教导处就对部分年级进行了摸底性的质量抽测,根据抽测中发现的问题召开了任课教师会议,帮助他们找出问题的原因,并提出了在以后教学中改正的方法;尤其是在期 中考试以后,发现全校数学学科中普遍存在着计算正确率低下的现象,因此我们在全体数学老师中开展了如何提高学生计算正确率的研究,全体老师各抒己见,说