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服务培训管理制度
1.目的
为开发客服员工潜能,提高客服员工素质、提高服务工作绩
效,使员工获得客服发展所需要的知识和技能,使客服员工的培
训工作稳定、规范,使服务培训管理有所遵循,适应服务战略发
展的需要,特制定本制度。
2.适用范围
本制度规定了公司培训管理的职责分工,培训经费管理,以
及培训的计划、实施与评估等管理内容。
本制度适用于公司各部门、各单位。
3.术语和定义
下列术语和定义适用于本文件。
3.1 公共培训
指对公司新员工、基层管理人员、中层或高层管理人员等某
层级的培训,侧重于员工的综合素质和综合管理能力的提升。公
共培训一般由人力资源部负责组织实施。
3.2 专业培训
指对公司从事同类或相关专业或技术工作的员工开展的培
训,侧重于员工专业知识、专业技能的提升。专业培训一般由各
职能部门根据工作需要和专业提升要求组织开展。
3.3 基础培训
1
指对各基层单位一线生产、服务岗位员工进行的培训,侧重
于员工的岗位工作知识和技能的掌握。基础培训一般由各基层单
位负责组织实施。
3.4 计划外培训项目
指各部门、单位未列入年度培训计划、季度培训计划的培训
项目。
4 职责
4.1 人力资源部
4.1.1 组织制订和实施公司的培训计划及其预算;
4.1.2 制订公司的公共培训项目计划并负责组织实施;
4.1.3 建立和维护公司的员工培训档案;
4.1.4 指导、监督公司各单位的培训工作。
4.2 培训实施部门
指实施员工培训的各职能部门和各基层单位,其主要职责
是:
4.2.1 制订并组织实施本部门、本单位或本职能范围内的
培训工作计划及其预算,其中,各基层单位负责本单位的基础培
训项目,各职能部门负责本职能范围内的专业培训项目;
4.2.2 建立和维护本单位或本职能范围内的员工学习培训
档案。
5 服务培训管理
5.1 服务培训需求调查
2
公司的各服务部门应拟定服务培训需求调查表、服务培训需求
调查问卷,每年商业计划制订前两周或每年年底,开展服务培训需求
调查,收集服务员工培训需求。
5.2 服务培训计划的订立
5.2.1 公司的相关部门根据集团及公司客服工作需要,以及服务
培训需求调查情况,填写年度服务培训计划表(见附件一),并交人
力资源部审核。
5.2.2 人力资源部根据培训计划开展实施工作,并制订培训实施
计划和培训人员登记表,经上报审核后,通知有关部门和人员。
5.2.3 公司临时性的服务培训课程,也需制订培训实施计划,经
上报审核后实施。
5.3 服务培训计划的实施
5.3.1 培训方式分为:内训(公司组织的内部培训和外聘培训)
和外训(外派和拓展培训,包括集团、大区组织的培训)两种。
5.3.2 服务培训应关注的主要内容:服务理念、服务心态、礼仪
标准、作业标准、服务文化、服务技巧、沟通技巧、专业知识技能、
客服人员能力差距清单、能力要求清单、纠正措施的要求等。
5.3.3 相关部门依据服务培训实施计划按时实施培训,并负责该
培训的全部事宜:如培训场地的选择、教师的选配、教材的分发等。
5.3.4 如有辅助教材,应在开课前统一印刷。
5.3.5 参加服务培训的学员应签到,准时上课。
5.3.6 服务培训结束后,应有相应的考试、测验。
3
5.3.7 外部服务培训(包括集团、大区组织的培训),公司在接到
培训通知后及时组织有关人员参加。
5.4 服务培训评估
每期服务培训后都应建立培训档案,并对培训效果进行评估,
填写服务培训效果调查包括对培训师、培训组织者,写出书面报
告备案。对受训人员评估应在学员受训后并进行实践运用一段时
间,然后重点评估受训人员的服务
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