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六年级语文下册填空题专项水平练习 1. 根据要求用词语写句子 欣欣向荣： ①用来形容花草树木：______ ②用来比喻事业：______ 骄傲： ①用来表示褒义的：______ ②用来表示贬义的：______ 2. 读拼音，写词语。 jīng? yíng kū? jié hé? ǎi? kě? qīn kuàng? chǎn ______ ______ ______ ______ 3. 给下面的句子加标点并读出语气 “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说______“我们生来就是给人们盛东西的，不是来互相碰撞……” 4. 在下面横线上填上合适的词语。 ______的笑容 ?????______的怀抱 ?????______的画面 ______的神情 ?????______的贝壳?? ???______的声音 ______的记忆? ????______的时刻 ?????______的呼喊 5. 根据课文《明天更辉煌》内容填空。 在亿万______中，有一位伟人______。他用超人的______， 为你绘制了回归的______。斩______破______，前进的步伐______。百年之梦终______，拥抱时的泪水中充满______。回到母亲______的香港啊，明天更加美好、更加______。 6. 找出划线字的正确读音。 教______（jiào ?jiāo）育???? 首都______（dōu ?dū） 挨______（āi ?ái）饿???????? 暑假______（jiǎ ?jià） 7. 我能填上适当的词语。 一______骆驼??? 一______老人??? 一______牙齿 一______故事??? 一______道路??? 一______树叶 8. 在横线上填上恰当的词语。 ______的鱼汤 ______的草地 ______的声音 ______的脸 ______的情绪 ______的毅力 ______的手 ______的光芒 9. 在横线上填写恰当的词语。 ______的脸庞 ????______的身影 ????______的母亲 ______的灵魂?? ??______的关塞 ????______的宣告 10. 连线。 响应______?觉悟 克服______?号召 提高______?缺点 改正______?困难 明确______?问题 表明______?方向 解决______?态度 接受______?批评 11. 在横线上填上恰当的词语。 ______地微笑 ______地回答 ______地拨开 ______地站着 ______地唱着 ______地盯着 12. 填字组词 忐忑______ 兴致______ 郑重______ 凉风______ 13. 你能在横线上填上恰当的词吗？ 匆匆地______ 快活地______ 悄悄地______ 拼命地______ 轻轻地______ 好奇地______ 甜甜地______ 认真地______ 14. 照样子，连一连。 踢（足球）????? 故事???????? ?弯弯的（小路）??????? 天安门 搭______? 足球????????? 美丽的______ 小路 听______ ?积木????????? 雄伟的______?? ?天山 折______? 篮球????????? 洁白的______ 公路 打______ ?纸船????????? 宽宽的______ 雪莲 15. 在横线上填写合适的词语。 ______地等着 ______地散步 ______地移动 ______地看着 ______地走近 ______地刻画 16. 在横线上填上恰当的词语。 ______的野马 ______的木桥 ______的脸 ______的世界 17. “异”用部首查字法先查______部。再查______画；用音序查字法查查音序______，音节是______。“异”在字典里的解释有：①惊奇、奇怪；②奇异、特别；③另外、别的；④有分别、不相同。在“异口同声”一词中应选______第种解释，在“奇珍异宝”中应选第______种解释。 18. 填上合适的词语。 灿烂的______? ??辽阔的______ ????洁白的______ ????整齐的______ 坚定地______ ???热情地______ ????高兴地______ ????伤心地______ 响应______ ?????端正______ ??????明确______? ?????提高______ 19. 我能填上适当的词语。 一______叶子????? 一______小花?????? 一______汗水 一______谷粒????? 一______大雁?????? 一__