运动员认知观念量表.docVIP

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41.运动员认知观念量表 一、量表全文 1.在比赛中应尽最大努力 2.在训练或比赛中经常受伤,我会觉得运气不好 3.想到上次比赛的失误,总会不安 4.会考虑在比赛中遇到预想不到的事情 5.训练年限长就应该取得好的成绩 6.比赛马上开始时,我总希望自己能准备更好 7.在比赛中拿不到金牌就没有意义. 8.运动员必须对获胜有坚定的追求 9.想要别人对自己的比赛表现给予好的评价 10.比赛前,我总是想把每个动作细节想明白 11.我希望得到教练员的心理支持 12.我体力恢复得很好,确信自己一定会表现得好 13.观众都在看我,我感觉不自在 14.决不能辜负家人和教练的期望 15.比赛不顺利时,我力图保持平静 16.对自己的运动技能很有信心 17.我可以轻易改变自己的技术动作 18.在陌生的场地比赛感觉不好 19别人都是根据我的比赛成绩来评价我的 20我希望在对手面前表现得自信. 21比赛成绩不好,我担心别人会瞧不起我 22教练的要求就是我自己的标准 23教练比我更加了解比赛的客观情况 24竞技体育是残酷的,很难有绝对公平 25对手比自己强时,我常想:不用坚持了 26我希望成为教练认可的高水平运动员 27对赛场上的关健动作,我总是害怕出错 28比赛就是要争先,认拼不认命 29训练环境太差,这会影响我进步 30获胜比公平竞赛更重要 31只要取得好名次,发挥不好,我也满意 32按教练的想法改变原有计划,影响比赛 33为了得到教练的肯定,我必须取得好名次 34在参加比赛时,我总想胜利一定属于我 35不介意使用不同策略,即使因此输掉比赛 36把自己的水平很好发挥出来是最重要的 37比赛如果失败,裁判员失误有极大的可能 38比赛过程中脑海中经常闪现教练的评价 39输赢是命运的安排 40压力太大总是影响我的自信 二、量表信效度 整个量表的内部一致性在0.6619一0.9112之间,说明该量表具有较好的信度 本研究通过对《运动员认知观念量表》通过因素分析进行效度检验,在因素分析过程中,采用主成分分析法,以特征值大于1截取因子,得到8个分量表共解释62.264%的总体变异量,即8个分量表可以解释量表中62264%的信息,分析结果见表12。从表12中可见,各因素之间的相关相对较高,各主因素与总分相关相对较高,表明测验量表的结构符合量表编制的基本要求。 三、量表维度 十全十美、成就决定自我价值、个人化、公平扭曲、责备、两极化思维、一概而论、灾难化 四、适用人群 运动员 评分标准 从完全不符合到完全符合,五点评分 结果解释 无 常模(若没有则不填写) 无 来源 来自硕博士论文库(运动员认知观念量表的编制和施测,2004,56);

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可提供各行业报告; 从事7年培训工作,专注于培训培养方案,主导多项500强企业培养项目,所执行大学生培养项目刊登《培训杂志》,可提供培养项目及方案咨询,拥有人才发展与组织发展培训证书

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