《统计学基础》任务2_数据收集.ppt

*/64 3．请问您逛街的目的通常是什么？（可复选） □⑴购物消费 □⑵增广见闻 □⑶打发时间 □⑷看人潮来往 □⑸获悉流行商品信息 □⑹其他（请说明） 4．请问您较经常从事哪些休闲活动？（可复选） □⑴看电视 □⑵看电影 □⑶逛书店 □⑷文艺展览或文艺活动 □⑸餐饮 □⑹钓鱼 □⑺酒吧 □⑻阅读书报杂志 □⑼俱乐部 □⑽唱KTV □⑾听音乐 □⑿玩计算机、上网 □⒀逛街购物 □⒁球类运动 □⒂旅行 □⒃爬山、郊游 □⒄参加社团活动 □⒅其他（请说明） 受访者基本资料 …… 1．性别 □⑴男 □⑵女 2．年龄 □⑴15～59岁 □⑵20～29岁 □⑶30～39岁 □⑷40～49岁 □⑸50～69岁 2.3 问卷设计 任务二 数据收集 */64 问卷设计的步骤 1.明确调查的主题或问题 2.分解调查的主题或问题 3.合理设计问卷题目 4.问卷评估和编排 5.预先测试和修订 6.定稿印刷 2.3 问卷设计 任务二 数据收集 */64 步骤一：明确调查的主题或问题 学生的······ 学习、情感、阅读、课外生活、喜欢怎样的老师、对学校的态度······ 教师的······ 备课、科研、倦怠感、学生观、在课堂上是怎样处理突发事件的······ 关系的 师生关系、管理方式、家校合作······ 您打算调查什么？ 2.3 问卷设计 任务二 数据收集 */64 步骤二：分解调查的主题或问题 您打算从哪些具体的方面去调查？ 学生的闲暇生活 有多少闲暇时间 主要从事哪些活动（上网、读报、看课外书、看电视等） 在这些活动主要做些什么（如上网看什么） 这些活动都是自己支配的吗（如有无父母、老师指导） 对自己闲暇生活的满意度 希望怎样度过闲暇时间 2.3 问卷设计 任务二 数据收集 */64 步骤三：合理设计问卷题目 1.开放式问题(open-ended question) 2.封闭式问题(close-ended questio 问题形式 2.3 问卷设计 任务二 数据收集 */64 问题的安排应有逻辑性 问题的顺序应先易后难 能引起调查者兴趣的问题放在前面 开放性问题放在后面 敏感性问题放在后面 一次提问只包含一个问题 避免诱导性提问 避免否定式提问 问题设计基本原则 步骤三：合理设计问卷题目 总原则：以尽可能简单的问卷获取尽可能需要的信息 2.3 问卷设计 任务二 数据收集 */64 把问题的答案事先加以限制，只允许在问卷所限制的范围 内进行挑选。封闭性问题的答案必须互斥和穷尽。 封闭式问题答案的设计 步骤三：合理设计问卷题目 主要有六种问题类型： 两项式（是非题） Q：您有手机吗？ □ 1.有 □ 2.没有 2.3 问卷设计 任务二 数据收集 */64 步骤三：合理设计问卷题目 并列式（选择题） Q：请问去年您家中共有几个人(包括您自己)工作赚取收入？ □1.一个 □2.二个 □3.三个 □4.四个 □5.五个以上 Q：请问您在购买小轿车时，主要考虑哪些因素？(选出您认为合适的答案) □ 1．价格 □ 6．维修费用 □ 2．款式 □ 7．乘坐舒适 □ 3．品牌 □ 8．行使平稳 □ 4．耗油量 □ 9．加速性能 □ 5．售后服务 □ 10．制动性能 2.3 问卷设计 任务二 数据收集 */64 步骤三：合理设计问卷题目 等级式 Q：你对班会是否满意？ □ 十分满意 □比较满意 □一般 □不太满意 □很不满意 排序式 Q：哪些因素对人们选择职业比较重要？（最重要，填7；次重要，填6，依此类推） □工资收入 □福利待遇 □劳动强度 □工作环境 □晋升机会 □社会声望 □其他（请注明） 2.3 问卷设计 任务二 数据收集 */64 步骤三：合理设计问卷题目 矩阵式 读书 看电视 看报纸 上网 您课余时间 （ ） （ ） （ ） （ ） 您父亲休息时间（ ） （ ） （ ） （ ） 您母亲休息时间（ ） （ ）