2017高考试题分析及复习建议北京四中常毓喜.pptVIP

高考试题分析及复习建议 北京四中 常毓喜 ●高考试题分析 ●高考复习建议 ●高考试题分析 2016年高考，数学试卷一共有十套，全国甲乙丙、北京、上海、天津、江苏、浙江、山东、四川. 一、2016年全国甲乙丙卷分布图 二、试题特点 注重基础，控制难度，突出能力. 注重基础 全国丙卷： 第1-9题,13,14,17,18均为基础题. 四川卷： 第1-8题,11,12,13,16,17均为基础题. 注重能力 (全国丙卷4)某旅游城市为向游客介绍本 地的气温情况，绘制了一年中月平 均最高气温和平均最低气温的雷达 图。图中A点表示十月的平均最高 气温约为15ºC，B点表示四月的平 均最低气温约为5ºC。下面叙述不 正确的是 各月的平均最低气温都在0ºC以上 (B) 七月的平均温差比一月的平均温差大 (C) 三月和十一月的平均最高气温基本相同 (D) 平均气温高于20ºC的月份有5个 √ (全国丙卷10) 在封闭的直三棱柱ABC-A1B1C1内有一个体积为V的球，若AB⊥BC，AB=6, BC=8, AA1=3,则V的最大值是 （A）4π （B） （C ）6π （D） √ (全国丙卷12)定义“规范01数列”{an}如下：{an}共有2m项，其中m项 为0，m项为1，且对任意k≤2m ， a1,a2,…,ak中0的个数不少于1的个数.若m=4，则不同的“规范01数列”共有 （A）18个 （B）16个 （C）14个 （D）12个 分析：由题意必有 a1=0，a8=1. 则具体的排法列表如下： 0 0 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 1 1 0 1 0 0 1 1 0 1 0 0 0 1 1 1 0 1 1 0 1 0 0 1 1 0 方法二：全部情况有C62=20种； 其中若a2=a3=1，则有C41=4种； 其中若a2=1,a3=0, a4=a5=1，则只有1种； 其中若a2=0,a3=a4=a5=1，也只有1种； 所以共有20-4-1-1=14种. 分析：首先求出m的值. 根据垂径定理 ∴点A,B,C在以D为圆心的圆上. 分析： 在点M在以O为圆心的圆上. 方法一： 所以 的最大值为: |BO|+|OM| 设AC的中点为O，连接DO,OM，则点B,D,O三点共线. 方法二： 方法三： ∴点A,B,C在以D为圆心的圆上. 以点D为坐标原点，DA所在直线为x轴建立平面直角坐标系. 方法四： ③： ●新课程高考复习的对策 一、总体安排 二、复习中应注意的问题 一、总体安排 1．9到1月； 2. 2-4月； 3．5月. 二、复习中应注意的问题 1．要构建合理的知识网络，全面复习 2. 要以基础为主，突出“三个基本” 3．要循序渐进，注意梯度 1．要构建合理的知识网络，全面复习 第一模块：基础知识部分，包括集合、逻辑、推理证明，不等式，算法*，复数*； 第二模块：函数部分，包括函数、导数，三角函数、解三角形，数列； 第三模块：立体几何部分，包括立体几何，空间向量； 第四模块：解析几何部分，包括直线与圆，圆锥曲线； 第五模块：概率统计部分，包括计数原理，概率、随机变量、统计. 以正态分布、线性回归为例. 年份 2014 2015 2016 甲卷 乙卷 甲卷 乙卷 甲卷 乙卷 丙卷 内容 线性回归 正态分布 线性回归 线性回归 2. 要以基础为主，突出“三个基本” （1）准确理解基本概念 （2）全面掌握基本定理公式 （3）熟练掌握基本技能 （1）准确理解基本概念 解字义，知定义，明本质. 例1 命题p ：“若(x-1)(x+2)=0，则x =1”的否定是 ． 若(x-1)(x+2)=0，则x≠1； 例1 命题p ：“若(x-1)(x+2)=0，则x =1”的否定是 ． 命题p ：“x∈R，若(x-1)(x+2)=0，则x =1”． 命题q ：“x∈N，若(x-1)(x+2)=0，则x =1”． 例1 命题p ：“若(x-1)(x+2)=0，则x =1”的否定是 ． 错解：若(x-1)(x+2)=0，则x≠1； 正解：存在实数x，使(x-1)(x+2)=0，且x≠1； √ 例3为了解本市居民的生活成本，甲、乙、丙三名同学利用假期分别对三个社区进行了“家庭每月日常消费额”的调查.他们将调查所得到的数据分别绘制成频率分布直方图（如图所示），记甲、乙、丙所调查数据的标准差分别为s1,s2,s3,则它们的大小关系为 . 例4近年来,某市为促