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敢为人先, 追求卓越 湖北省2014年 1.艺术本科(一)和艺术本科(二):播音与主持艺术专业、广播电视编导专业文化340分,其它专业文化313分。 2.艺术本科(三) 美术类:文化270分,专业187分; 播音与主持艺术专业、广播电视编导专业:文化302分,专业190分; 音乐学、音乐表演、舞蹈类、表演类、摄影:文化 240 分,专业 190 分。 自行组织校考发放艺术合格证的院校,各专业(类别)文化成绩录取控制分数线对应执行上述各专业(类别)的文化分数线。 3.艺术高职高专 美术类:文化150分,专业160分; 非美术类:文化150分,专业110分。 1、新闻类传媒 职业方向:可以进入各大中小型报纸和新闻出版社工作,也可以从事广播、电视媒体的新闻工作。此外,还可以在广告、公关、出版等领域工作。 2、营销广告类传媒 职业方向:既可以在政府部门也可以在私人企业从事工作,其从事的工作内容包括消费者营销、销售、品牌经理、广告设计、广告执行、营销咨询等。 3、大众传媒类 职业方向:可以成为一个专业的公关人员,在企业、政府、社区、教育机构、酒店、医疗福利机构、文化交流组织等行业找到理想的工作。 4、媒体发布类 职业方向:将具备专业的创造才能和技能,未来的职业包括摄影、编辑、数码编辑、音效处理、互动游戏设计、光盘媒体制作、网络设计等。 5、创作表演类 职业方向:将具备专业的创造才能和技能,未来的职业包括创造性导演、艺术导演、导演、脚本写作、摄影、编辑等。 武汉大学:文化分过本校自助划定的分数线(往年播音490、戏文一本线持平、表演400),按专业分排名录取 /html86630.html(华师文化录取) /html90845.html(湖北大学) 那么,我们的梦想是什么…… 有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命。他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而三分之一花在订报上,铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈:不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁? 毛泽东 20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们: “你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。 听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答: “读书为了寻求生路。”话音刚落,另一位同学说:“为了光宗耀祖!“这时,一位同学从座位上站起来。他 ,浓眉大眼,昂首挺胸,大声回答道:“为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁? 周恩来 歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年前,有不少科学家试图征服它,并因此耗费了巨大的精力,却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题,草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力,移动了数学群山,摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠,发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁? 陈景润 为了梦想,我拼搏…… 北京大学 未名湖 清华大学 荷塘 “博学而笃志,切问而近思” 南开大学 武汉大学 武大樱园 哈尔滨工业大学 北京理工大学 四川大学 南京大学 北京航天航空大学 上海交通大学 * 欢 迎 你 重新起航 高一5班主题班会 在其中时,我们关心它,爱护它,为她吃苦,为它的荣誉而奋斗;离开它后,留恋它,想念它,回忆它,魂牵梦绕着它…… 班集体—— 我们生于斯,长于斯,变化于斯! 班级像一座长长的桥,通过它,我们跨向理想的彼岸! 班级像一条很长的船,乘着它,我们越过江河湖海,奔向可以施展才能的高山、平原、乡村、城镇! 班集体—— 我们生于斯,长于斯,变化于斯! 我常常觉得班级更像一个小社会,社会上有什么,一个班集体便可能会有什么。学生走出家庭,通过在班级这个小社会实习,才具有了一定的适应大社会的能力。 班集体—— 我们生于斯,长于斯,变化于斯! 人不能要求环境适应自己,只能让自己适应环境。只有先适应环境,才能改变环境。 思考一:你选择了文科,你对你的选择满意吗? 既然你选择了文科,那你至少有100个理由使自己坚信自己的选择是正确的。 相信自己的选择 我选择,我喜欢 我喜欢,我融入 我融入,我行动 我行动,我成功 几个学生向苏格拉底请教选择的真谛。苏格拉底把他们带到果林边让他们各自沿着一行果树从林子这头走到林子那头,每人摘一个自己认为最大,最好的苹果,不许走回头路,不许作第二次选择。
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