《天上的街市》【公开课 教学PPT课件】.pptxVIP

天上的街市 郭沫若 知人论世 /view/2021.htm郭沫若（1892－1978），原名郭开贞，四川乐山人。现代诗人、历史学家、考古学家。代表作有诗集《女神》、《星空》；戏剧《屈原》、《蔡文姬》等。《女神》是中国新文化运动诗坛的奠基之作，郭沫若也成为中国新诗的奠基人。 /view/133687.htm写作背景 本诗写于 20年代初期， “五四”运动的高潮已消退，大革命的时代尚未到来。半殖民地半封建的中国，依旧被帝国主义列强和军阀势力窒息着。面对这种现实，诗人感到失望和痛苦，他痛恨黑暗的现实，向往光明的未来。学习任务 1体味诗的音乐美 探究诗的情感美 2 想象诗的图画美赏析诗的语言美34 学习任务一 体味诗的音乐美 朗读诗歌 远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好像点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中， 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品， 定然是世上没有的珍奇。 你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。 我想那隔着河的牛郎织女， 定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻， 定然在天街闲游。 不信，请看那朵流星， 是他们提着灯笼在走。 天上的街市 郭沫若感情基调：美好恬静自然 1.轻松的语调 2.柔和的声音 3.舒缓的速度 4.注意停顿和 重读朗读节奏 远远的/ 街灯/ 明了， 好像/ 闪着/ 无数的/ 明星。 天上的/ 明星/ 现了， 好像/ 点着/ 无数的/ 街灯。 我想/那缥缈的/ 空中， 定然/有美丽的/ 街市。 街市上/ 陈列的/ 一些物品， 定然是/ 世上/ 没有的/ 珍奇。 你看，那浅浅的/ 天河， 定然是/ 不甚/ 宽广。 那隔着河的/ 牛郎/织女， 定能够/ 骑着牛儿/ 来往。 我想/ 他们/ 此刻， 定然在/ 天街/ 闲游。 不信，请看/ 那朵流星， 是他们/ 提着灯笼/ 在走。天上的街市 郭沫若朗读韵律 语言押韵和谐。韵脚 “星”“灯”ng “市”“奇”i “广”“往”ang “游”“走”ou 朗读诗歌 远远的/ 街灯/ 明了， 好像/ 闪着/ 无数的/ 明星。 天上的/ 明星/ 现了， 好像/ 点着/ 无数的/ 街灯。 我想/那缥缈的/ 空中， 定然/有美丽的/ 街市。 街市上/ 陈列的/ 一些物品， 定然是/ 世上/ 没有的/ 珍奇。 你看，那浅浅的/ 天河， 定然是/ 不甚/ 宽广。 那隔着河的/ 牛郎/织女， 定能够/ 骑着牛儿/ 来往。 我想/ 他们/ 此刻， 定然在/ 天街/ 闲游。 不信，请看/ 那朵流星， 是他们/ 提着灯笼/ 在走。天上的街市 郭沫若学习任务二 想象诗的画面美 细察颗颗流星 这首诗具体描绘了哪些美丽画面？ 第一幅：灯星辉映图远远的街灯明了 好像闪着无数的明星天上的明星现了 好像点着无数的街灯 第二幅：街市奇珍图我想那缥缈的空中定然有美丽的街市 街市上陈列的一些物品 定然是世上没有的珍奇? 第三幅：骑牛往来图 你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。 那隔着河的牛郎织女，? 定能够骑着牛儿来往。? 第四幅：天街闲游图 我想他们此刻， 定然在天街闲游。 不信？请看那朵流星，? 是他们提着灯笼在走。? 细察颗颗流星 第一幅：星灯辉映图第二幅：街市奇珍图第三幅：骑牛往来图第四幅：天街闲游图 思考哪些是写实？哪些是想象？写实： 第一节想象：第二、三、四节思考 诗中如何进行联想？联想与想象远远的街灯明了 好像闪着无数的明星天上的明星现了 好像点着无数的街灯 街灯(近)明星(远)相似之处发亮联想联想与想象因果联系相似关系联想甲事物乙事物想到存在存在思考 想象又是怎样逐步展开的？ 联想与想象 创造出想象甲事物乙事物 存在 不存在展示：下面，请同学们来看看诗中诗人的想像吧！ 我想，那缥缈的空中， 定然有美丽的街市， 街市上陈列的一些物品， 定然是世上没有的珍奇。 我想那浅浅的天河， 定然是不甚宽广， 那隔着河的牛郎织女， 定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻， 定然在天街闲游， 不信，请看那朵流星， 是他们提着灯笼在走。明星 街灯——联想明星—— 街灯珍奇物品天上的街市想象浅浅、不甚宽广天河牛郎织女来往、闲游学习任务之三 赏析诗的语言美 体会词语 要求： 1.跳读诗歌，画出你认为诗歌中美丽的词语、找出你认为最美的“点”进行品析。 2.默默地读，边读边圈点批注。 3.独立思考，小组内交流感受。 词语赏析 1.“美丽的街市”、“世上没有的珍奇”表现了牛郎织女的生活很富足；2.“闲游”表现了牛郎织女生活的自由、幸福；3.“浅浅的”说明了牛郎织女可以自由地往来；4.“那朵流星”中的“朵”字常用于花，花是美好的象征，把流星比作花，暗示他们的生活像花朵一样美