人教版三年级数学上册角的认识专项全能训练.docVIP

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2020-01-14 发布于四川
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人教版三年级数学上册角的认识专项全能训练.doc

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人教版三年级数学上册角的认识专项全能训练 1. 请你用量角器画出一个60度的角． 2. 把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是（） ?A .一个锐角，一个钝角?B .两个锐角?C .两个钝角?D .两个直角 3. 一个锐角和一个直角可以组成一个______角． 4. 把半圆平均分成180份，每一份所对的角的度数是（? ） ?A .10°?B .1°?C .18° 5. 钟面上的时针和分针在2时成______角，3时成______角，6时成______角． 6. 把一个45°的角用放大3倍的放大镜看，这个角是（） ?A .135°?B .45°?C .90°?D .不变的 7. 我们用的三角板上有一个______角，两个______角；我们戴的红领巾上有一个______角，两个______角． 8. 用“锐角”、“直角”或“钝角”填空． 9. 把锐角、平角、钝角、直角、周角按下列顺序排列．______＞______＞______＞______＞______． 10. 一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（）角． ?A .钝角?B .直角?C .锐角?D .无法确定 11. 不能用一副三角板拼成的角是（） ?A .120°?B .135°?C .80° 12. 数一数，下面各图中有多少个角? ______个角 ______个角 ______个角 13. 画一个80?的锐角． 14. 数一数，下面图形各有多少条线段 15. 请你用量角器画出一个100°的角。 16. 周角=______度，平角=______度，1周角=______平角=______直角． 17. 数一数，各有几个角? ______个直角，______个锐角，______个钝角。 18. 用量角器画一画． ①40° ②135° ③97°． 19. 小于90°的角是锐角，等于90°的角是直角，大于90°的角是钝角．（判断对错） 20. 长方形上剪去一个角，可能剩下（）个角． ?A .3?B .4?C .5?D .以上都有可能 21. 上图中角一是30°，那么角二和角三各是多少度呢？ 22. 一个平角不可能被分成两个锐角或两个钝角． 23. 早上6：00时针和分针所组成的角是（） ?A .锐角?B .直角?C .钝角?D .平角 24. 下列线中，______是直线，______射线，______是线段． 25. 三角板上的3个角有锐角、直角和钝角．______（判断对错） 26. 每天五点钟的时候，钟面上的时针和分针所组成的角是（） ?A .钝角?B .锐角?C .直角 27. 锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角．______（判断对错） 28. 一个三角尺上有______个直角，______个锐角． 29. 量出下面每个角的度数，再填出各是什么角。 ______°，是______角 ______°，是______角 30. （）时整，时针和分针组成的角是周角． ?A .6?B .12?C .9