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- 2020-01-16 发布于江苏
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1、会议主题:班主任工作重点
培训时间: 3 月 10 日
培训地点:会议室
主持人:彭校长
参加人:全体班主任
工作重点:
一、加强班主任队伍建设,进一步提高管理工作的能力
二、加强班主任工作管理的常态化
加强四个方面的管理:
1、动态管理。随时掌握学生的现状,实施主动管理。例如, (1)教师的卫生情况;
(2)学生精神面貌 ; (3 )学生上课、自习课纪律; (4 )学生的
思想动态; (5)学校中心活动的参与和评比; (6 )学生的学习情况,提高学生的成
绩。
2、台账管理 . (1)班务日志的管理。有的班主任老师对班务日志的批阅不及时,
更有极少数的班主任老师半个学期之后班务日志找不到了; (2 )建议班主任老师建立
学生的成长档案,包括学生的学习档案、身体档案和思想档案。好的要写进去,问题
也要写进去,尤其是“成绩不太好,纪律不太差”的学生要多家关注。
3、时间管理。抓好关键时间段和常规时间的管理,有目的地管好重点时间和重点
学生,班主任工作在特定的某一段时间内要有目的,有重点,有
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