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高等教育法规复习题参考答案 第一章 一、辨析题 1、有些法律（如义务教育法）没有阶级性。 错。所有法律都是统治阶级意志的体现，都有阶级性。义务教育法是法律，自然有阶 级性。 2 、教育政策比教育调整范围要广。 正确。 3 、教育权和受教育权都应该平等。 错。 受教育权应该平等。 但教育权不能平等。 在中国， 必须保证党对教育工作的领导。 二、论述题 （一）教育法的作用 ? 答案要点： 1、保障教育的社会主义性质和战略地位； 2、保障和促进依法治教； 3 、 确认并保障公民的受教育权利和义务； 4、保障和促进教育事业的发展，提高教育工作的效 率。 （第6— 7 页） ( 二) 、教育政策与教育法的关系？ 答案要点：两者在本质上是一致的，都以四项基本原则为指导，都是建立在经济基础 之上的上层建筑，它们的内容都体现了广大人民群众在教育领域中的根本利益和共同意志， 它们的任务都是为了保障和落实教育优先发展的战略地位，促进教育事业的发展。 不同之处： 1、制定主体不同； 2、表现形式不同； 3、实施方式不同； 4 、调整范围不 同； 5、稳定性不同。 （第7 页— 8 页） （三）、教育权和受教育权的关系？ 答案要点：两者的联系： 1、二者都是教育法所确认和保障的一定主体所享有的利益； 2、二者都是教育法所赋予一定主体的一种资格； 3、二者都是教育法所保障或允许的，一定 主体能够作出或不作出一定行为，以及要求他人作出或不作出一定行为的许可或保障。 两者的区别；主体不同；来源不同。 （第38 页） 三、案例分析题 1、张某 4 岁时父母离异，由母亲抚养，父亲负责张某的生活费至 18 岁。后来父亲另 外组织了家庭，并有了孩子，家境也不富裕。 2008 年张某考上了大学，由于经济困难缴不 起学费。向父亲索要几次均无果，一怒之下将父亲告上了法庭，说他未尽到义务， 侵犯了自 己的受教育权。 那么， 你认为张某的受教育权是否受到了侵犯？其父亲是否有义务负担张某 的大学费用？ 参考答案：张某的受教育权并未受到其父的侵犯。所谓教育权受侵犯，是指剥夺受教 育主体平等获得教育机会的权利， 张某考上大学， 系经济困难缴不起学费， 并未被剥夺上学 权利。张某之父无法定义务为其儿子缴学费。其一，张某之父已经负责其生活费至 18 岁； 其二， 张某已经年满 18 岁，是完全民事行为能力人。张父对于满 18 岁的儿子，负担其上大 学学费并非法定义务，可负担可不负担，有能力则负担。再说，张父现在家境不富裕，无法 帮助。张某可以通过助学贷款、绿色通道、勤工俭学等方式帮助自己完成大学学业。 第二章 一、辨析题 1、职业教育的本质性是实践性。 错。职业教育的特征有三点：职业性、社会性、实践性。其中，职业性是本质特征。 实践性是其基本特征。 2 、高等教育自学考试属于水平考试。 错。它属于学历认证考试。 3 、文凭一般指毕业证，不包括肆业证书。 错。文凭即指学历证书，是学制系统内的教育机构对完成学制系统内定阶段的学习任 务的受教育者颁发的文凭。包括毕业证书、结业证书、肆业证书。 二、论述题 1、你认为我国的高考制度应该如何改革 / ？ 参考答案要点：高考改革要保证以下前提：①、保证公平公正，保证每个学生有平等 的竞争机会；②、有利于高等院校选拔人才；③、导向正确，变应试教育为素质教育；④、 具备可操作性，不增加人力物力，费用节俭。 改革方向：①、改变一考定终身现象，变一