第九章 压 强 复习课.pptVIP

液体对容器底的作用：一般地：先根据P=ρgh计算压强再根据Ｆ＝Ps计算压力 章节知识总览 压力 作用 效果 压强 压 强 液体压强 大气压强 与压力作用效果有关的因素 公式 增大与减小压强 特点 现象 测量：托里拆利实验 标准大气压105Pa 特点：随高度的增加而 减小 应用：活塞式抽水机离心泵 连通器原理及应用 方向 大小p =rgh 方向：垂直指向受压物体表面 单位：帕斯卡（Pa） 第九章 复习课 章节知识总览 流体压强与流速 流体：气体、液体 特点：流速大的位置压强小 应用：飞机机翼、喷雾器 考点1： 压力和压强 1、完成以下压力和重力的示意图 F F 静止于水平桌面F=G 压力由于重力产生，但F≠G . . G G 放在水平面上的物体，对支持面的压力大小等于物体的重力， 2、探究影响压力作用效果的因素 （1）实验时通过观察泡沫塑料 ，显示压力作用的效果。 （2）比较甲、乙，说明压力的作用效果与__________有关。 凹陷程度 压力大小 （3）比较乙、丙，说明压力的作用效果与_________有关； （4）在此主要应用的研究方法是__________法； （5）为了表示压力的作用效果引入了_______概念。 控制变量 压强 2．探究影响压力作用效果的因素 受力面积 下面所述各事例中，为了减小压强的有＿＿＿ ,为了增大压强的有＿＿， ACEFG BD A、挖掘机的宽履带 B、锋利的剪刀刃 C、骆驼宽大的脚掌 D、很细的钉尖 E、钢轨铺在枕木上 F、宽大的房基 G、宽大的书包背带 考点2： 改变压强的方法 1、如图 ，关于液体中 a、b、c、d 四点压强的说法中正确的是( ） B A．a 点的压强最大 C．c 点的压强最大 B．b 点的压强最大 D．d 点的压强最大 考点3： 液体压强 2、在空纸盒的侧面扎三个大小一样的孔。纸盒装满水后，水从小孔喷出，图中最接近实际情况的是(　　) 3、下列日用器具中利用连通器原理工作的（ ） A．喷泉． B．钢笔吸水． C．洒水壶． D．液体压强计． A 4、深水炸弹是一种入水后下潜到一定深度自动爆炸的水中兵器，主要用于攻击潜艇。对于其爆炸原理，下列说法正确的是(　　) A．与潜艇撞击而爆炸 B．水是导体可以接通电路，引发爆炸 C．炸弹在水中下潜越深，所受压强越大；炸弹在一 定压强下才能自动爆炸 D．采用了定时爆炸系统 5、1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如图所示。他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水。结果，只灌了几杯水，桶竟裂开了。该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是(　　) A．水的密度　　　　　B．水的深度 C．水的体积 D．水的重力 6、如图所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度关系图象。由图象可知，甲、乙两种液体的密度 关系为ρ甲____ρ乙(填“”“”或“＝”) ，其中____种液体是水。 乙 7、小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表： 11.4 朝侧面 15 酒精 6 14.2 朝侧面 15 水 5 9.5 朝侧面 10 水 4 4.8 朝侧面 5 水 3 4.8 朝下 5 水 2 4.8 朝上 5 水 1 压强计左右液面高度差cm 橡皮膜方向 深度／cm 液体 序号 根据表中的数据．请回答下列问题： (1)比较序号为1、2、3的三组数据，可得出的结论是　　　　　　　　　　　 (2)比较序号为3、4、5的三组数据，可得出的结论是　　　　　　　　　　 (3)比较序号为5、6的两组数据，可得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　 考点4： 大气压强 1、下列现象中与大气压强无关的是( ） D 2、在给病人输液时，为了使输液过程中，药液保持匀速下滴，下列装置中最为合适的是(　　) 考点5： 流体压强跟流速的关系 B 如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。当船在高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。则水翼安装正确的是（ ） 1、某同学的体重是480 N，他每只脚与地面的接触面积为160 cm2。这个同学站立在水平地面上时，对地面的压强为(　　) A．1.5×104 Pa　　　　　B．3.0×104 Pa C．3.0×102 Pa　　　　　D．1.5×102 Pa 考点6： 压强综合题 B 2、如图所示，是两个容积相等，高度相同，底面积不相等的容器(SA＞S B)，