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第一单元简易方程 一、 等式与方程 1＞知识盘点 ⑴用等号把左右两边相等的量、式子或数连接起来的式子叫作等式。 ⑵像x + 50 = 150、2x = 200这样含有未知数的等式是方程。 2、易错举例 易错点：对方程的概念不理解，导致判断错误。 例 判断：含有未知数的式子都是方程。 （丁） 错题分析：错误在于没有理解方程的概念。方程是含有未知数的等式，等式是式子 的一部分，并不是所有含有未知数的式子都是方程。一个含有未知数的式子并不一定是方程。 正确解答：X 二、 等式的性质（一）与解方程 1＞知识盘点 ⑴发现等式两边同吋加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式。 ⑵解方程是一个计算过程，方程的解是一个数，这是它们的区别。 2、易错举例 易错点：在解方程时，在方程的一边加上一个数，而在另一边减去了同一个数。 例 解方程x—40 = 60. 错误解答：x —40 = 60 正确解答：x —40 = 60 解：x = 60 + 40x = 100 解：x = 60 + 40 x = 100 x = 20 错题分析：错误解答错在方程的两边都减去40。假设方程的两边都减去40,那么方 程的左边就不能得到X,而是X —80。解方程时，主要是为了求出未知数的值，尽量让方程 的左边只剩下x,右边是一个具体的数值。因此，根据等式的性质（一），将原方程的两边都 加上40,才能解出未知数x的值。 三、等式的性质（二）与解方程 1、 知识盘点 ⑴等式两边同时乘同一个不等于0的数，所以结果仍然是等式。 ⑵等式两边同吋除以同一个不等于0的数，所以结果仍然是等式。 2、 易错举例 易错点：在解方程时，方程的一边乘一个数，而另一边除以同一个数。 例 解方程20x = 80 o 错误解答：20x = 80 正确解答：20x = 80 解：x = 804-20x = 4 解：x = 804-20 x = 4 x = 1600 错题分析：错课解答错在方程的两边都乘20。假设方程的两边都乘20,那么方程的左边 就不能得到x,而是xX400o我们解方程时，主要是为了求出未知数的值，尽量让方程的左 边只剩下X,右边是一个具体的数值。因此，根据等式的性质（二），将原方程的两边都除以 20,才能解出未知数x的值。 四、列方程解决实际问题（一） 易错举例 易错点1:对题目中的数量关系分析错误，造成列方程时出错。 例1夕阳红老年文艺队有女队员42人，比男队员少20人。男队员有多少人？ 错误解答： 正确解答： 解：设男队员有x人。 解：设男队员有x人。 x + 20 = 42x=42-20x = 22 x + 20 = 42 x=42-20 x = 22 x = 42 + 20 x = 62 错题分析：错误解答错在没有分清楚是男队员多，还是女队员多。这道题女队员的人数 比男队员少20人，说明女队员的人数少，男队员的人数多，所以得到的数量关系为：男队 员的人数一女队员的人数=相差的人数；女队员的人数+相差的人数=男队员的人数；男队 员的人数一相差的人数=女队员的人数。根据这三个数量关系式中的任意一个，都可以解决 这个问题。其中根据第一、三个数量关系式，可以用方程来解，根据第二个数量关系式，可 以用算术法来解。 易错点2：在确定用方程解应用题时，没有用方程的思路解答。 例2可可超市一店上月销售金额为35.1万元，比可可超市二店销售金额的2倍少2.2 万元。可可超市二店上月销售金额为多少万元？ 错误解答：解：设可可超市二店上月销售 错误解答： 解：设可可超市二店上月销售金额为x万元。 x= （35.1 + 2.2） 一2 正确解答： 解：设可可超市二店上月销售 金额为x万元。 2x —2.2 = 35.1 x= 37.34-22x = 35.1 + 2.2x = 18.652x = 37.3 x= 37.34-2 2x = 35.1 + 2.2 x = 18.65 2x = 37.3 答：可可超市二店上月销售 答：可可超市二店上月销售金额为18.65万元。 x = 18.65 答：可可超市二店上E销售金额为18.65万元。 错误分析：错误解答的解答过程与结果并没有错误，但不符合用方程求解的意义和要求, 也就是说没有用方程的思路来解答。如果去掉左边的x, 一样可以求出结果，x并没有参与 运算，仍然是从已知条件推出未知结果，是一种算术法解答的思路。 列方程解决实际问题（二） 易错举例 易错点：在解方程时，没有看清方程的形式，就盲目地解答，造成错误。 例 解方程 1.2 + 2.8x = 12.4 o 错误解答：1.2 + 2.8x = 12.4 正确解答：1.2 + 2.8x = 12.4 解：4x = 12.4解： 解：4x = 12.4 2.8x = 11.2x = 12