《机构形象设计》考试大纲和习题及答案.pdf

《机构形象设计》 考试大纲及练习 学 生 姓 名： 学生身份证号： 学生准考证号： 完成作业时间： 1 11 第 页共 页 机构形象设计考试大纲 一、本课程的性质、目的和任 通过课堂讲授与设计实践，使学生正确理解机构形象设计的概念，了解CIS发展的 历史和发展趋势，培养学生的VI设计能力，即能够运用现代设计方法，根据机构经营理 念与发展的需要，为机构视觉形象进行系统化的设计，制定相应的制度化的管理规范， 掌握一定的现代机构形象管理的相关知识。并把所学知识运用到网络广告、网站构建等 专业设计中。 二、课程教学内容与基本要求 第一章 CIS简介 1、教学内容 机构形象的概念、机构品牌与机构形象之间的关系、CIS理论的产生与发展、中国机构 CIS导入的现状分析。 2、教学重点与难点 重点：机构形象的概念。 难点：中国机构CIS导入的现状分析。 3、教学基本要求 （1）掌握“机构形象”的基本含义，以及概念的内涵和外延。 （2）了解品牌建立对 于机构形象的重要意义。 （3）掌握依据不同机构的行业特点来进行CIS设计。 第二章 机构视觉形象的设计与CIS 的构成及运行 1、教学内容 机构的理念识别、机构的行为识别、机构的视觉识别、VI与 MI、BI 的关系、机构VI 手册的的基本结构。 2、教学重点与难点 重点：机构的视觉识别。 难点：机构的理念识别、行为识别。 3、教学基本要求 （1）深刻领会MI、BI、VI之间平衡制约相辅相成的关系。 （2）了解CIS运作的基本 常规步骤。 （3）认识到机构形象设计是整个机构发展战略中的重要环节。 （4）掌握 《机构VI手 2 11 第 页共 页 册》的基本结构。 第三章 机构视觉形象设计的具体内容 1、教学内容 市场调研、机构的名称设计、机构的标识设计、机构标准色设计、机构标准字设计、辅 助形象的设计。 2、教学重点与难点 重点：机构的标识设计。 难点：机构的标识设计。 3、教学基 本要求 （1）熟悉机构形象设计市场调研的常用方法。 （2）掌握机构的标识设计。 （3）掌握标准字体、标准色、辅助图形设计。 第四章 机构形象设计的应用前景 1、 教学内容 设计新观念、国际经济新形势、媒体类型和传播环境的变化对机构视觉形象设计的影响， CIS理论在非商业团体中的应用。 2、教学重点与难点。 重点：文教事业、政府机构等非商业团体中CIS 的运用。 难点：媒体类型和传播环境的变化对机构视觉形象设计的影响、文教事业、政府机构等 非商业团体中CIS 的运用。 3、教学基本要求 （1）运用发展的眼光来看待机构形象的设计。 （2）掌握传统媒体与新媒体、理解整合营销传播与机构形象设计的关系。 （3）了解 和掌握非商业团体CIS 的特点。 第五章 机构形象的网络应用 1、教学内容 网络的发展对机构视觉形象设计应用范围的拓展、CIS 中机构网络形象的规划与设计、VI 手册中机构网络视觉形象的制定。 2、教学重点与难点。 重点：VI手册中机构网络视觉形象的制定。 难点：官方网站视觉形象的设计、网络广告视觉形象的设计等不同应用形式的视觉形 象。 3、教学基本要求 （1）掌握机构形象的网络应用的不同表现形式。 （2）掌握VI基础系统在各类网络应用系统中的延展应用。 4、作业 （1）《CIS调查报告》制定。 （2）《VI手册》设计制作。 3 11 第 页共 页 A 一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码 填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1、邮寄信封要按照邮政部门的规定尺寸进行设计。其小号规格尺寸为………（ ） A、220mm×110mm B、110mm×90mm