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人教版五年级下册分数和小数的互化一、填空。（1）0.8里面有8个（ ）分之一， 它表示（ ）分之（ ）。十十八百（2）0.05里面有5个（ ）分之一， 它表示（ ）分之（ ）。百5千（3）0.007里面有7个（ ）分之一， 它表示（ ）分之（ ）。千7 二百（4）2.25表示（ ）又（ ） 分之（ ）。二十五 小数的基本性质：小数表示的就是十分之几, 百分之几,千分之几……的数, 所以可以直接写成分母10,100,1000, ……的分数,再化简.被除数被除数÷除数＝ a除数 即a÷b= (b≠0)。 b2.回顾：分数与除法的关系。 7( )7÷13＝ ( )13 做一做在下面的( )里填上适当的数:8=（ ）÷（ ）54（ ）÷7=13÷10 = 0.3(m)3÷10 = (m)310把一条 3 m 长的绳子平均分成 10 段，每段长多少米? 如果平均分成5段呢？3103÷10 = 0.3(米)3÷ 5 = 0.6(米)3÷10 =(米)353÷ 5 =(米)3100.3=350.6=小数化分数，原来有几位小数，就在1后面写几个0作分母， 把原来的小数去掉小数点作分子；化成分数后，能约分的要约分。练一练：0.7 6.13 0.08 0.65 1.257213113101625420100有分数,有小数怎么比较大小呢?可以把所有的小数化成分数,通分后再进行比较.把所有的分数化成小数来比较方便一些。9109107251145分母是 10，100，1 000，··· 的分数可以直接写成小数。2= 0.9= 0.434310043100 把 0.7、 、0.25、 、 、 这 6 个数按从小到大的顺序排列起来。1145该怎么办？分子除以分母除不尽时,怎么办呢?当分子除以分母除不尽时,要根据需要按”四舍五入法”保留几位小数.1145 ≈= 11÷45 0.24(保留两位小数)910725= 0.9= 0.28114543100≈0.24= 0.430.24＜0.25＜0.28＜0.43＜0.7＜0.9所以114543100725910＜ 0.25 ＜＜＜ 0.7＜同学们这节课你有哪些感受或收获吗？Thanks!
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