《河中石兽》公开课教学PPT课件.pptxVIP

人教版七年级下册第六单元第24课河中石兽纪昀学习目标1 、了解作者纪昀和作品《阅微草堂笔记》，掌握并积累常用文言字词。2、借助注释疏通文意，通过学习，对古文考点（节奏划分，实词解释，句子翻译，理解评价）进行训练，逐渐提高古文阅读能力。3、理解课文内容，把握课文所阐述的事理，并从中得到启示。 纪昀(1724年6月-- 1805年2月），字晓岚，一字春帆，晚号石云，道号观弈道人。清代著名学者，文学家。生性诙谐风趣，历雍正、乾隆、嘉庆三朝，享年八十二岁。因其“敏而好学可为文，授之以政无不达”卒后谥号文达，乡里世称文达公。一.文学常识作者简介 纪昀一生的主要精力，倾注于主持《四库全书》编纂以及《四库全书总目提要 》的撰写上， 他的著作，流传至今的有《纪文达公遗集》和笔记小说集 《阅微草堂笔记》等。 《阅微草堂笔记》是纪昀晚年所作的一部文言笔记小说，内容短小精悍，风格质朴简淡，清代文言小说代表作之一。以记述狐鬼故事、奇特见闻为主，也有随笔杂谈，其中有不少都包含着作者的寄托和感慨。作品简介二.预学检测1.需要注意以下字的读音 圮 棹 钯zhào pǐ pá 杮 湮 啮fèi yān niè2.初读课文(读准字音)，整体感知。三.结合注释,自行疏通文意　(注意重要字词)。第1自然段:临，并，阅，求，竟，棹数， 寻，迹等第2自然段:闻，是，岂，性，坚重，松浮，颠， 　确论等第3自然段:盖，如是，已，遂，固，然则，但等四.知识检测1.节奏 僧募金重修 当求之于上流 是非木杮 然则天下之事2.解释 寻( )十余里无迹( ) 尔辈不能究( )物理( ) 求之下流，固( )颠；.... ..3.翻译 ① 沿河求之，不亦颠乎? ② 遂反溯流逆上矣。1.节奏 僧募金重修 当求之于上流 是非木杮 然则天下之事僧／募金重修当求之／于上流是／非木杮然则／天下之事方法提示:①句子主谓处 　②转折连词前　③句首总结性词语后原则：不能割破完整词意，根据语意确定． 2.解释寻找踪迹寻( )十余里无迹( )尔辈不能究( )物理( )求之下流，固(　)颠；事物的道理探究本来，固然方法提示:①组词法 ②迁移法3.翻译①沿河求之，不亦颠乎?顺流而下去寻找两只石兽，不是很荒唐吗?②遂反溯流逆上矣。于是石兽反而逆流而上了。原则：不能改变原意，重要实词要落实。方法：①保留法②添加法③替换法④删除法⑤调整法等。要求做到真实，通顺，简明，注意语气和标点。五.再读课文(注意节奏)合作探究:1.寺僧、讲学家、老河兵各自采用怎样的方法打捞石兽，结果如何?你最欣赏哪个人?2.故事给什么启示?1.寺僧、讲学家、老河兵各自采用怎样的方法打捞石兽，结果如何?你最欣赏哪个人?人物如何打捞结果寺僧讲学家老河兵原地水中顺流而下不得，无迹原地沙下未果求之上流果得上 游下 游上 游下 游上 游下 游上 游下 游上 游下 游上 游下 游上 游下 游上 游下 游2.启示(建议从不同角度或由人及己等方面思考)(1).实践出真知，它是检验真理的标准。(2).不能片面地理解，而要全面深入地调查探究事物的特性；(3).生活学习中要注意理论联系实际，不可做空头理论家。(4).事物变化多样，不能单凭主观臆断，而应当遵循客观事物的规律。六.全文小结，三读课文(注意感情)　七.作业布置 1.巩固积累重点字词。 2.梳理文中的古今异义词。 3.背诵全文。敬请指导铅山三中杨柔青