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二年级语文上册期末复习要点(人教版)
第一单元 知识要点
①?小蝌蚪找妈妈
(1)好词积累:
大大的脑袋?黑灰色的身子?长长的尾巴??碧绿的衣裳 雪白的肚皮?快活地游来游去
(2)数量词积累:
一群小蝌蚪? 一条腿?? 一只乌龟?? 两只大眼睛??一对大眼睛
一辆车、一匹马、 一册书、 一支铅笔、 一棵树、 一架飞机
(3)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
我的作业已经写完了。
已经 。
?小蝌蚪先长出(两条后腿),再长出(两条前腿),接着(尾巴变短),最后变成了小青蛙。
②?我是什么
(1)反义词:温和━暴躁 ???好━坏
(2)多音字:没(mò 淹没 没过) ?(méi?没有 没用)
(3)我会变成什么:
【水:汽→云→雨→冰雹→雪】
?我就是(水)。我会变。太阳一晒,我就变成(汽)。升到天空,我又变成( 云),在空中飘浮着。碰到冷风,我会变成小水滴落下来,人们叫我(雨);有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我(冰雹);到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我(雪)。
③?植物妈妈有办法
(1)课文介绍了哪几种植物?它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法?
①蒲公英:靠风传播种子;
②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;
③豌豆:靠太阳传播种子。
◇课外拓展: 靠小鸟或其他动物传播:?樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。? 松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。?
(2)多音字:
为(wéi ?四海为家 ?为人) ??(wèi ?因为 ?为了)
得(dé ?得到 得力) ?(de ?飞得高 跑得快) ??(děi ?不得了)
(3)反义词:仔细━粗心
?我知道蒲公英靠(风)来传播种子,豌豆靠(太阳)来传播种子,我还知道(苍耳)靠(动物的皮毛)来传播种子。
【语文园地一】
【识字加油站】
手套??帽子??登山鞋??运动裤
地图??水壶??手电筒??指南针
◎去野外观察大自然,你会准备什么?
拓展:铅笔??记事本??照相机??药品??雨伞等。
【字词句运用】
★体会每组加点词语的不同意思,选一组演一演。
迎上去??穿衣裳??甩甩头
追上去??披红袍??摇摇头
拓展:爬过去 脱衣服 团团转
跳过去 抹桌子 洗洗澡
★读一读,用上加点的词,说说你的日常生活。
◇我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
例:爸爸常常带着我锻炼身体,有时候去爬山,有时候去游泳。
◇平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
例:我们在教室里学习,在操场上跑步,在图书馆看书。
梅花
【宋】王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
第二单元 知识要点
①?场景歌
一只海鸥,一片沙滩。
一艘军舰,一条帆船。
一畦秧苗,一块稻田。
一方鱼塘,一座花园。
一道小溪,一孔石桥。
一丛翠竹,一群飞鸟。
一面队旗,一把铜号。
一队“红领巾”,一片欢笑。
②?树之歌
杨树(高),榕树(壮),梧桐树叶像(手掌)。
枫树秋天(叶儿红),(松柏)四季披绿装。
(木棉)喜暖在南方,(桦树)耐寒守北疆。
银杏(水杉)活化石,(金桂)开花满院香。
(2)读一读,想想下面几句话的意思。
◇十年树木,百年树人。
比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。
◇树高百尺,叶落归根。
树长得再高,落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长,最终还是要回归故土。
◇树无根不长,人无志不立。
志向和目标如同树根,是进步的原动力和来源。
③?拍手歌
你拍一,我拍一,保护动物要牢记。
你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三,我拍三,雄鹰飞翔在蓝天。
你拍四,我拍四,天空雁群会写字。
你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。
你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。
你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。
你拍八,我拍八,大小动物都有家。
你拍九,我拍九,人和动物是朋友。
你拍十,我拍十,保护动物是大事。
④?田家四季歌
春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。
夏季里,农事忙,采了蚕桑又插秧。
早起勤耕作,归来戴月光。
秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香,
身体虽辛苦,心里喜洋洋。
冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻,
一年农事了,大家笑盈盈。
?春季是个播种的季节,(花)开了 ,(草)长出来了。夏季农民伯伯很忙碌,他们采了(蚕桑)又(插秧),每天早起(勤耕作), 归来( 戴月光)。 秋季是丰收的好季节,(谷)像黄金粒粒香, 农民伯伯的心里(喜洋洋)。农民伯伯种粮很(辛苦),粮食来之不易,我们要(珍惜)粮食。
【语文园地二】
【查字典】
◎用部首查字法,查查下面的字。
要
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