5.5生态系统的稳定性【公开课教学PPT课件 高中生物】.pptxVIP

第5节 生态系统的稳定性;目录;第5节 生态系统的稳定性;北极苔原;生物圈Ⅱ号;思考讨论;4、“生物圈Ⅰ号”出现这些问题了吗？“生物圈Ⅱ号”实验失败说明了什么问题？;1、定义;2、阅读课本109—110页，分析生态系统的具有自我调节能力的实例 3、讨论生态系统是如何通过自我调节达到稳定状态？;实例一:;云蒙山国家森林公园位于密云县西部。那里害虫种类非常多，它们以林木为食，但是在那里从未出现重大虫灾，也从未造成大的伤害。;害虫;火灾;你还能举出其他实例说明生态系统具有负反馈调节吗?;湖泊受到严重污染;当外界干扰因素的强度超过一定限度时，生态系统的自我调节能力迅速丧失，生态系统就到了难以恢复的程度。;5、自我调节能力的大小 ;实例一:; 可是，他也发现苏州虎丘外围的河流被众多染坊流出的废水污染得肮脏不堪、臭气熏天，于是他立即下令严禁商贾平民在虎丘一带开设染坊。迫于官府的法令，虎丘一带原有的数十家染坊不得不搬迁至远离虎丘的苏州远郊，从此以后虎丘重现绿水青山。;（1）既然生态系统具有抵抗力稳定性，为什么虎丘外围河流还会出现“水污染事件”这种情景呢？这说明了什么问题？;2、恢复力稳定性:生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。;【例】下列实例主要体现了生态系统哪种稳定性?? 河流受轻度污染后还能保持清澈 森林火灾后的恢复 野火烧不尽，春风吹又生 适量砍伐森林中的树木，森林的结构功能不会破坏。 草原上适量放养牲畜，草原不至于破坏。 河流被农药污染，生态系统遭到破坏，停止污染后，又恢复到接近原来的状态;3、影响生态系统稳定性大小的因素;①一般情况下，抵抗力稳定性与恢复力稳定性存在相反关系。;北极苔原;为什么说热带雨林中生物种类多，营养结构复杂，它的自我调节能力就大，抵抗力稳定性就高呢？;抵抗力稳定性高的生态系统特征：;课堂小结;1.下列哪种措施能提高生态系统的稳定性　（ ） A．减少寄生生物和捕食者的数量 B．平衡生产者和消费者的数量 C．增加物种的数目 D．对生态演替进行限制;3．某池塘生态系统的结构和功能由于污染物的排??遭到破坏，停止排放污染物后，逐步恢复原状，这是由于该生态系统具有（ ） A．抵抗力稳定性 B．恢复力稳定性 C．抗污染能力 D．抗干扰能力;5.下列关于生态系统稳定性的叙述不正确的是（ ） A．不同生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性是 不同的 B．抵抗力稳定性高的生态系统，其恢复力稳定性往 往较低 C．森林生态系统比草原生态系统的恢复力稳定性高 D．生态系统的成分较少、营养结构简单，恢复力稳 定性较高;【例】下列有关生态系统的叙述，错误的是( ) A.生态系统的组成成分中含有非生物成分 B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失 C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递 D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定;四、提高生态系统的稳定性;人类的生存离不开一个适宜稳定的环境。 人类的发展离不开一个适宜稳定的环境 走持续发展的道路需要一个适宜稳定的环境。;措 施;措 施