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复习导入 专题一:珍爱生命、保护自己、学做生活的主人 关键词:珍爱生命,拒绝诱惑,防范自然和他人侵害 专题二:知法用法、自立自强、学过安全的生活 关键词:法律特征和作用;违法、刑罚、犯罪;四个保护;加强自我防范,预防违法犯罪 专题三:友好交往、享受网络 ,做诚信的公民 关键词:网络特点,享受健康的网络交往;世界文化特点、与不同文化相处,搭建文化桥梁;诚信的含义、意义、学做诚信的人。 本专题知识结构: 核心概念:交往 一、做友好往来的使者【与世界文化交往】 1、世界文化发展趋向:多样性和丰富性 2、不同文化相处: (1)面对文化差异的态度 (2)保护本民族文化,尊重其他国家和民族的优秀文化 3、搭建文化桥梁,做友好往来的使者: (1)面对文化差异的原则和方法 (2)做友好往来的使者 二、享有健康的网络的交往【与网络交往】 1、网络交往的特点:两面性(利弊) 2、享受健康的网络交往,学会自我保护 3、遵守网络规则 三、诚信做人到永远【与人交往】 1、诚信的含义 2、诚信的意义:信守承诺的好处和失信的危害 3、践行诚信守则 4、诚信的智慧 专题三:友好交往 享受网络 做诚信的公民 三(一)做友好往来的使者: 知识框架体系: 1、把标题和主要观点圈画出来。 2、本专题核心知识点: (1)世界文化发展趋向和特点:多样性和丰富性。 (2)经济的全球化、文化多样性是世界经济文化发展趋势。在全球化的过程中,各个国家和民族文化应相互尊重、相互融合、相互促进,呈现多元和谐的发展局面。 (3)我们要以全球的意识、开放的胸怀与不同文化相处。 从面对文化差异持有的态度和正确对待本民族和其他国家和民族的优秀文化两方面把握 (4)搭建文化的桥梁,做友好往来的使者 面对文化差异的原则和方法(+态度)+如何做友好往来的使者。 1、世界的发展趋向文化多样性 世界上有多个国家和民族,每个国家、民族都有自己的独特的文化习俗,世界文化具有_______和_________。 __________是当今世界经济发展的共同趋势。全球化不应导致文化的单一,世界的发展更趋向文化的________。在全球化过程中,各个国家和民族的文化,应相互_______、相互______、相互___________,呈现出_____、____的发展局面。 2、以全球的意识、开放的胸怀与不同文化共处 (1)面对文化差异持有_______、______的正确态度。 面对文化差异,有两种不同的态度:一种是____,一种是____。前者过分夸大本民族文化的价值,漠视甚至歧视其他民族文化的价值;后者既尊重自己民族文化的价值,又尊重其他民族文化的价值,主张________、_________。 面对不同的文化,我们应持有______、_____的正确态度。我们主张各国文化___________,_____________,尊重_______,共同繁荣进步。尊重因文化不同而导致的________的差异,要善于虚心学习其他文化的优点,长处。 基础知识检测 (2)保护本民族文化,尊重和保护其他国家和民族的优秀文化 保护本民族的文化,是我们义不容辞的责任。同样,其他国家和民族的优秀文化,我们也要_____、_____。尊重、珍惜和、保护各国国家、民族的文化体现了一种_____和_____ 3、搭建文化的桥梁,做友好往来的使者 (1)面对文化差异的原则和方法 当我们走进其他国家和民族的文化当中,面对文化差异,我们应坚持的原则是:对于外来文化,要_______________;要继承中华_______________、弘扬________________。面对文化差异,我们应该做到:保持___________的态度,提高对其他文化的_______________;多关注他人的经验和看法,避免____________;寻找能连接双方的__________;入乡随俗,尊重当地的__________;探索有效地___________;在交往时,_______________。 (2)做一个友好往来的使者 我们要学习做一个友好往来的使者。我们不仅要以_______心态尊重不同的文化,还要__________我们的民族文化,搭起文化的桥梁,让世界了解中国,了解中国____________的文化。 研学案:6、10、11、12、14、16、 17、23、24 23.(10分)材料一:在全球化的今天,法国的奶酪和面包、西班牙的火腿、德国和比利时的啤酒、希腊的橄榄油、东南亚的咖喱、日本的寿司、韩国的泡菜、墨西哥的卷饼、阿根廷的牛
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