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江苏省中小学教师日常行为规范
一、热爱祖国 献身教育
1、认真学习马克思主义、毛泽东思想,学习党的路线、方针、政策。坚持四项基本原则,拥护改革、开放。积极参加学校组织的政治学习和政治活动,正确处理个人利益与国家、集体利益的关系。
2、热爱祖国。保持民族气节,增强民族自信心。对外宾热情、友好,不卑不亢。升国旗奏国歌时,肃立、脱帽、行注目礼。
3、热爱教育事业。端正教育思想,全面贯彻教育方针,有事业心和责任感。
4、热爱学校,关心集体。以主人翁精神积极参与学校的民主管理和民主监督。
二、钻研业务 教书育人
5、刻苦钻研业务,掌握并努力做到精通所教学科的专业知识;认真学习教育理论,按教育教学规律办事。
6、积极参加进修学习,不断充实新知识,总结新经验,改进教学方法,不断提高教学水平和能力。
7、教书育人。在本职工作中贯彻德育要求,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
8、认真执行教学大纲和教学计划,严格按课表上课。积极参加集体备课和教学研究活动,备好每一节课;经常互相听课,虚心学习;注重提高课堂教学效率。
9、按时上课下课。教态自然、大方、亲切、稳重,讲普通话。板书工整、清晰、有条理。无特殊情况不坐着讲课,上课时不擅自离开教学场所。上下课与学生互相致礼。
10、作业批改及时,字迹清楚,督促学生订正作业错误。严格遵守各项考务规定,认真考查教学效果。
三、热爱学生 诲人不倦
11、关心、爱护全体学生。因材施教,循循善诱,坚持正面教育,重视做好对后进学生的转化工作。
12、言传身教,教学相长,做学生的良师益友。虚心听取学生的意见,建立民主、平等、亲密的师生关系。
13、妥善处理学生中的各种问题。尊重学生人格,对学生不歧视,不讽刺,不体罚或变相体罚。单独与个别异性学生谈话和补课,注意场合和分寸。
14、作业量要适中,难易适度,注意减轻学生学业负担。加强对学生卫生、健康与安全的教育和督促。关心爱护有生理缺陷和病残的学生。
四、遵纪守法 团结协作
15、增强法制观念。遵守国家的法律、法规和学校各项规章制度,维护社会公德。
16、顾全大局,服从组织安排。
17、教师之间彼此尊重,团结互助,不背后议论其他同志,正确开展批评与自我批评。新老教师互相学习,取长补短,共同进步。
18、经常与家长联系,家长来访热情接待,争取家长密争配合教育学生。廉洁从教。
19、按规定收取学生经费,帐目清楚,并张榜公布,不贪污或挪用。
五、以身立教 为人师表
20、仪表端庄,穿着整洁,交谈举止文明。不赌博,不参加迷信活动,不做有损师德的事。在学校时不化妆,不佩戴首饰。
21、不在教室里和学生集会场所吸烟。不随地吐痰,办公室和宿舍保持清洁卫生。爱护公物,节约水电。
22、支持每天做广播操。踊跃参加业余文体活动。
23、积极参加公益劳动。
24、家庭和睦,尊老爱幼,自觉实行计划生育,重视对子女的家庭教育,与邻里友好相处。
25、勇于抵制不正之风,敢于向坏人坏事作斗争。
《中小学教师职业道德规范》
一、爱国守法。
热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱岗敬业。
忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。
三、关爱学生。
关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人。
遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表。
坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
六、终身学习。
崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
校长职责
1、贯彻执行党和国家的教育方针,执行教育法律、法规和教育行政部门的批示、规定。
2、结合学校实际,制定学校的发展规划和学年学期工作计划,并认真组织实施。
3、依法治校,遵循国家有关法律和政策,制定并实施各项学校管理制度,指导和协调各部门开展工作,确保学校各项工作有秩序地开展。
4、领导学校教育教学、思想政治和体育卫生等工作,以德治校,科研兴校,以教育教学为
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