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- 2020-01-16 发布于浙江
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五、儿童技能教养法的十五步 第二步:跟孩子商定,他想学习的技能。 第三步:帮助孩子看到所学技能给他和别人带来的好处。 第四步:让孩子给技能起个名字。 第一步:把问题变为能够学习的技能。 第五步:请孩子选一个可以帮助学习技能的魔法宝贝。 第六步:让孩子邀请他身边的人成为他的支持者。 第七步:让支持者告诉孩子为什么他们对他的学习充满信心。 第八步:如果他们掌握了这个技能,跟孩子一起设计如何庆祝。 第九步:让孩子演示一下,掌握了这个技能时是怎样表现的。 第十步:帮助孩子告知大家,让大家都知道孩子正在学习的技能。 第十一步:给孩子创造机会去练习和表演他有多棒。 第十二步:让孩子告诉你,万一忘记了他所练习的技能,该怎么 提醒他。 第十三步:庆祝时,请孩子感谢所有支持者的支持。 第十四步:给孩子创设机会,把这个技能传授给其他孩子。 第十五步:探讨下一个要学习的技能。 第一步:把问题转化为技能 第二步:商定要学习的技能 第三步:探索拥有该技能的好处 第四步:给技能起个名字 让孩子给技能起个名字。 名字来源:宠物、动画片角色、游戏等 第五步:选择一个魔法宝贝 让孩子选择一个动物,或其他什么生物,来支持他学习技能。 魔法宝贝来源:动物、英雄/偶像、电影人物、动画片角色、游戏等 第六步:招募支持者 请孩子邀请一些人做他的支持者。支持者通常是那些非常了
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