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- 约4.29千字
- 约 42页
- 2020-01-16 发布于福建
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护理管理学 (第二版) 主编 余凤英 高等教育出版社 护理管理学 教学目的与要求 护理管理是管理学的一个分支在卫生事业管理中占有重要地位。 为了促进护理管理学科的发展,不断提高护理管理水平,要求各级护理人员,尤其是高级护理人员掌握护理管理学的理论知识、方法以及在护理实践中的应用。 什么是管理?(概念) 管理什么?(对象) 怎么管理?(职能) 为什么要学习管理?(目的) 什么是管理学? 第一节 管 理 一、管理的概念 说法不一,大致有这几种看法: 1、“管理就是指派他人去完成任务” 2、“管理就是领导” 3、“管理就是决策” 4、“管理就是为人们建立一个有效的环境,以有利于发挥最高的工作效率,从而达到团体的目的” 说法不一,大致有这几种看法: 5、“管理是任何组织中管理者有效地利用人力、物力和财力去实现组织目标的过程” 6、“管理是促成社会经济发展的最基本的关键因素” …… (二)管理的特征 1、管理的二重性 ◆自然属性 — 管理与生产力及社会化大生产相联系,是现代生产力构成要素,具有普遍性,通用性。如:各病房间协调、操作技术规范、人员合理使用等。 ◆社会属性 — 管理所具有的监督劳动、维护生产关系的特征,是生产关系决定社会性质,决定管理体制的建立,管理方式手段的选择,经济规律也属于社会范畴。
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