儿童常见心理活动_儿童品格心理学.pptVIP

简介 愿景：专注于儿童习惯培养，亲子关系培养；通过角色扮演及生活场景再现，发掘孩子内心世界，帮助家长，儿童建立和谐亲子关系； 理念：模拟社会实际生活，通过角色扮演，再现孩子们遭遇常见社会生活相关问题时真实表现，通过理论引导及换位思考，建立良好思维模式和生活习惯。 主要业务： 家长自我角色认知课程； 典型问题定制课程（针对不同性格特点，设计针对性体验课程，目的性和针对性强） 儿童优良品格培养，娱乐活动组织。（边玩边学，老师引导） 课程设计： 1，儿童心理学概述（3～13岁儿童心理活动分析，常见案例及应对办法）； 2，特殊群体课程，着重解决常见不良行为习惯，如，粗暴，爆粗口，打架，不礼貌等； 3，合作机构专项技能培养课程（游戏体验式）； 4，特殊群体定制课程（理论+体验式培训）； 5，亲子关系常见问题分析及解决方法（理论+体验式培训）； 6，教育理念分析（理论+体验式培训）。 儿童品格心理学 雕塑孩子的性格 无论你希望孩子长大后成为怎样的人，首先他应该是个品格高尚的人！ 自信让孩子越走越长-杜根定律 引子- 强者不一定是胜利者，但胜利迟早属于有信心的人！--杜根 孩子是否自信和家长对孩子的评价有直接关系 自信让孩子越走越长-杜根定律 案例- 宝宝打招呼 场景： A妈妈和B妈妈在花园见面，A热情和B及B妈妈打招呼，B羞涩不语，B妈妈着急说：这孩子不懂事，笨的很，在家特