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导数与函数的单调性;一、有效设问 引入新课;图(1)为高度h随时间t变化的函数 图象.图(2)为速度v随时间t变化的函数图象,分析运动员从起跳到最高点,及从最高点到入水这两段时间的运动状态有什么区别?;;动动手; 四、归纳结论 揭示本质; 五、典例演练 强化应用;已知导函数 的下列信息:
①当1<x<4时, >0;
②当x>4,或x<1时, <0;
③当x=4,或x=1时, =0.则函数图象的大致形状是( )。; 五、典例演练 强化应用;1.函数单调性与导数的关系;必做题:课本59页 练习 第1、2题 ;; 在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。
——拉普拉斯
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