试用期员工综合能力满意度评价表.pdfVIP

《试用期员工综合能力满意度评价表》考核方案 1 、考核方法： 采取比较直观的 360 度考核方法，所谓的 360 度考核，就是指由员工本人进行自评，与其 相关的上级（主管 / 经理领导） 、外部业务相关的人员、平级（同事）对该名员工进行打分，最后 汇总后将其分数乘以对应权重及为该员工最终得分数。 试用期内提前转正的员工， 由个人提交申请， 部门负责人同意或由部门负责人提议， 员工填 写《员工转正申请表》 ，经考核评价成绩达 90 分以上，经人力资源中心审核、相关领导批准后 可提前转正，否则，转入正常转正程序。 员工《试用期员工综合能力满意度评价表》平均得分低于 70 分的，视为不符合录用条件， 公司可据此解除劳动合同，无任何补偿。 员工《试用期员工综合能力满意度评价表》平均得分 70-90 分的，视为胜任岗位要求予以 转正。 员工《试用期员工综合能力满意度评价表》平均得分 90 分以上的，可视具体工作情况提前 转正并且纳入公司骨干员工观察队伍。 注：如没有对外业务接触的岗位，不用填写外部人员评价表。 2 、具体考核步骤： 打分权重设计为： 内容 自我评价 同事评价 外部评价 部门领导评价 项目 权重 10% 25% 30% 35% 附件一：部门领导评价表 附件二： 外部人员评价表 附件三：新员工自评表 附件四：部门同事评价表 1 附表一： 部门领导评价表 被评估人 评估人 评估时间 评分标准 实际 考核明细 分值 一级（ 100% ） 二级（ 80% ） 三级（ 60% ） 四级（ 0 ） 得分 有强烈的学习意识， 有明 注重学习，同样的错 被动学习，能很快纠 无学习意识，拒绝学 学习能力 10 分 确的学习计划 （与本职工 不会重复犯，能很快 正错误，学习新知识 习新知识 作相关） 学会新知识新能力 能力一般，学得缓慢 有正确的工作态度， 主动完成工作， 积极面对 有发牢骚现象，需要 消极怠工，工作延误 时而有些工作情绪。 态度及责任 工作困难， 主动思考解决 领导的不断教导。有 或拒绝接受工作。无 20 分 工作责任心较强，无 意识 方案积极， 并能督促他人 工作责任心，偶尔疏 责任心，麻木，工作 推诿现象，能积极主 共同完成