北师大版一年级数学《认识钟表》教学设计.pdfVIP

《认识钟表》教学设计 教学内容： 北师大版小学数学第一册第八单元《 认识钟表 》。 教学目标： （1）知识与技能： 通过观察及动手操作， 学生能够认识钟表的结构， 正确读出整时，半时。 （2）过程与方法：通过观察、动手操作及交流等活动，学生具备探 究意识和合作意识。 （3）情感态度与价值观：学生能够初步建立时间观念，自觉养成遵 守和珍惜时间、合理安排时间的良好习惯。 教学重、难点： 1、能正确说出并学会表示整时和半时， 会用两种表达方式写出整时 和半时。并把知识运用于实际生活之中，做到学以致用。 2、培养学生从小就能知道珍惜时间，养成良好的作息时间习惯。 教学用具： 多媒体课件、实物钟表 教学过程： 一、导入新课 1、“有个好朋友 , 会跑没有腿 , 会响没有嘴 , 它会告诉我 , 什么时候起 , 什么时候睡 , 请你猜猜看 , 好朋友是谁 ?” 2、老师提问： 大家猜一猜，这个好朋友到底是谁呢？（钟表） 老师：大家真聪明，是的，这个好朋友呢就是钟表。在平时的生活