高教版中职语文第11课《绝品》课件3.pptVIP

绝 品 谈歌 思考: 一、文章第一部分说，“三爷爽快，凡是常先生推荐，一概买下，且从不斩价”，这表现了两人之间的什么情感？ 二、写马氏瞒着三爷，拿字画找行家鉴定有何作用？ 三、三爷对常先生推荐的古画“看不出名堂”，为什么还重金买下？ 四、讨论：写常先生店铺被抄，在结构上有什么作用？ 五、好不容易再见到常先生，三爷为什么不提揭品之事并问个究竟呢？ 六、第四部分突出了常先生的什么性格？哪些地方可以看出？ 六、三爷为什么会把包括绝品在内的字画无偿赠予王商人收藏？ 七、当你从王商人的口中得知绝品“倒装置”的秘密后，有何感想？常先生为何不将真相告诉三爷呢？ 八、请大家阅读文章最后四行，品味环境描写的表达作用，这样结尾有何好处？ 九、课文的标题“绝品”有什么含义？结合课文内容说说你的看法。 阅读课文，归纳故事情节 五、卖画度日，义赠绝品 一、茶楼相识，收藏字画 二、推荐绝品，重金收藏 三、行家鉴定，绝品有“诈” 四、再见先生，竟成诀别 初读感知 复述故事，要求简明、生动。 初读感知 读第一部分,思考: 　　答：衬托三爷与常先生之间的相互信任，验证二人间的真诚、坦荡。 品读领悟 　　一、文章第一部分说，“三爷爽快，凡是常先生推荐，一概买下，且从不斩价”，这表现了两人之间的什么情感？ 答：真诚相待，坦荡相处，互相信任。