初二年级质量提升方案.docxVIP

八年级质量提升方案 指导思想 以提高八年级教育教学质量为重点，扎实推进八年级的有效教学和有效管理，真正使教育教学各环节有效实施，促进学生全面发展，达到提升年级管理水平，提高八年级教育教学质量的目的。 总体思路 根据学校计划，借助学校的各种活动和年级组自定的活动，坚持科学发展、全面发展的原则，全面提升教育教学质量，努力抓好每一个班，教好每一个学生，发展每一位教师。在教育教学的过程中，年级组将坚持两个提升，一是教的质量提升，二是学生学的质量提升，切实引导教师和家长牢固树立全面发展的质量观。提倡三个抓好。一是抓好管理。二是让教师潜下心来，抓好质量。三是沉下心来抓好落实。增强四个意识。一是增强值班教师的管理意识；二是增强教师的教学质量意识；三是增强班主任的责任意识；四是增强学生在校的常规意识。另外做到五个有效。一是有效管理；二是有效上课；三是有效作业；四是有效辅导；五是有效阶段性检查。 三、努力提升教学质量 教学是学校工作的中心环节，教学质量是学校的生命线，所有教师都应把提升教学质量放在第一位，作为首要目标。为了提高教学质量，年级组将配合学校做好对教师教学常规工作的检查，对检查中发现的问题，及时和相关教师沟通。 建立尖子生和缺腿生档案并跟踪，和相关教师要质量，通过建立档案、年级通告、督促落实并检查的方法，力保各班的升学率。组织召开尖子生动员会，鼓励、激励其勤奋学习，做好班级的表率 。 利用好早自习前、活动课的时间，抓好地理、生物两门结业课程，为明年的结业考试打好基础。督查早、晚自习各班的学习情况，确保自习的质量。 根据初一分班情况和学校意见，给各班级定升学意向指标，要求各班教师注意意向内学生成绩的变化，并重点培养。 本学期进行两次阶段性考试，抓好出卷、监考、阅卷、分析等各个环节，让测试真正起到应有的效应。 组织好地理、生物的竞赛活动，对优秀学生进行表彰鼓励，让竞赛活 动起到促动作用。组织好年级作文竞赛，培养学生阅读和写作习惯。 组织好社会实践活动，制定方案，提升学生各方面的能力。 采用有效手段，强化管理 1、利用年级组例会，加强对班主任和任课教师的动员和要求，统一思想。 2、经常督查年级值班的情况，确保本年级的秩序正常进行 。 3、调动教师参与管理的热情，形成人人管、处处管、时时管的良好局面。 4、鼓励教师积极参与各种学习和课题的研究，提升教师的基本素养和育人能力。 5、配合教导处推门听课，确保上课的质量。 6、通过家长会、校讯通、微信平台等加强家校的联系，使管理校内外形成合力，利用家长的力量，严管学生，努力培养学生在校期间、周六日和假期中的行为习惯和学习习惯。 具体活动安排 九月份： 1、开展学生行为习惯养成教育和安全教育。 2、配合团委开展“说普通话、写规范字、做文明人”主题教育。 3、配合政教处组织好校运会运动员的选拔和比赛工作。 十月份： 1、开展学生冬季安全教育。 2、筹备第一次阶段性考试及试卷分析会。 3、考试后建立尖子生、缺腿生档案，并召开尖子生动员会。 4、定各班级升学意向指标。 十一月份：1、筹备并召开走读生家长会。 2、组织地理、生物单科知识竞赛。 十二月份：1、组织八年级作文竞赛。 2、筹备第二次阶段性考试及试卷分析会。 3、组织学生参加学校组织的社会实践活动。 4、召开全年级家长会。 元月份： 1、组织学生参加学校艺术节和庆元旦活动。 2、配合教导处组织好期末考试和成绩分析。 3、安排好学生假期复习工作。 1、 初二年级组 2018年10月12日