人教版一年级语文下册课外阅读专项过关训练.docVIP

人教版一年级语文下册课外阅读专项过关训练 1. 阅读下文，回答问题 ??? 日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。 （1）这段共有______句话。 （2）第二句是讲湖中央有个小岛叫______。 （3）第三句是讲小岛把湖水分成______，北边像______，叫______；南边像______，叫______。 （4）文中表示形状的两个词语是______、______。 2. 阅读下文，回答问题 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤（节选） ??? 俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡 （1）选择括号内正确的读音和字。 精神抖擞______（shòu ?sǒu）?????? 破绽______（zhàn ?ding） 三抓两挠______（náo? ráo）?????? 上了当______（dāng ?dàng） （钓? 钩）______他的腿???? ??????别______（bié? biè）住 （2）这段话中有好些类似“猴儿似的”的词语，巧借动物写出人物的特点，很有特色，请你找一找，摘录下来。 （3）写出描写小嘎子摔跤时的一系列动词。 （4）找出描写小嘎子心理活动的句子。 （5）动词的准确运用和心理活动的细致刻画，塑造了一个怎样的小嘎子？ 3. 阅读短文，并回答下面的问题。 天为什么是蓝色的 ??? 抬起头来看看天，一定是蓝色的。小朋友们要问了，为什么天是蓝色的？蓝色是从哪儿来的？是染上去的吗？对！它可真是给“染”上去的，这是太阳光的杰作。太阳光里有七种颜色：红、橙、黄、绿、蓝、青、紫。红光跑得快，蓝、青光却是个“慢性子”，当太阳光透过厚厚的大气层时，蓝光和青光就被大气层“逮”住了。这样，它们被大气层里的浮尘、水滴推来推去，结果把大气层“染”成蓝色的了。 ??? 我们在地面上看天空是蓝色的，要是坐在飞机上往外看天空，那更蓝。可是，如果乘宇宙飞船到更高的地方去看天空，却是紫色的，因为紫光最弱，它们大多数连大气层的头道门都进不来呢。 （1）全文一共有______段。 （2）太阳光里有______种颜色：______、橙、______、______、蓝、______、紫。 （3）判断下面句子的说法是否正确。 ①天空的蓝色是太阳光给“染”上去的。 ②太阳光里有七种颜色，其中黄光跑得最快，蓝、青光跑得慢。 ③如果乘宇宙飞船到更高的地方去看天空，天空的颜色比在飞机上看更蓝。 4. 读儿歌，完成练习。 学画画 小黑板，白墙挂， 我跟老师学画画。 画个苹果圆又大， 画只小兔短尾巴， 再画鸭子水中游， 老师夸我学会啦！ （1）从儿歌中找出下面字的反义词，再写下来。 小——______ 黑——______ （2）儿歌中的小朋友跟老师学画什么？用“______”在儿歌中画出来。 （3）儿歌中的小朋友学会画画了吗？ 5. 阅读下文，回答问题 种子 ??? 我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是他们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我会结出肥肥的果实，农民看到了可高兴啦！ （1）这段话共有______句话。“我”是______ （2）“我”在______（什么时候）发芽，______（什么时候）结果。 （3）______和______帮助“我”长大。 6. 阅读课文片段，完成练习 ??? 爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。______遇到风沙______雨雪，______遇到干旱______洪水，它______那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。” 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。 （1）在文中横线上填上恰当的关联词。 ______遇到风沙______雨雪，______遇到干旱______洪水，它______那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。” （2）“爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来”是因为什么呢？ （3）文中画线的句子是（??? ） （4）“他也在表白着自己的心”，说明爸爸在借______勉励自己______。文章采用了______的写作手法。 7. 课文精彩回放 ??? 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 ??? 水．? A? 上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。 ??? 小伙子推了老汉一把__说__你先走__ ??? 老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子? B? 上木桥。 ??? 突然，那木桥轰地一声? C? 了。小伙子被洪水吞没了。 ??? 老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。 ??? 一片白茫茫的世界。 ??? 五天