五年级语文下册修辞手法专项综合练习.docVIP

五年级语文下册修辞手法专项综合练习 1. 按要求完成下面的句子练习。 （1）老师走过来对我说：“不要急，没带雨具老师送你回家。”(改成转述句) （2）仿照例句的修辞手法写句子。 ??? 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。(写一写答卷时同学们的不同表现) （3）给下面的句子填上合适的关联词语，并用所填的关联词语造句。 ()这位“隐身人”难以对付，人们()想出了许多制服它的办法。 。 2. 修辞手法我知道。 A．反问?? ????B．比喻? ?????C．拟人? ?????D．夸张 ①那又浓又翠的景色，简直就是一幅青山绿水画。______ ②桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。______ ③我呢，我难道没有应该责备的地方吗？______ ④弹指一挥间，匆匆已十年。______ 3. 下列句子中运用了比喻修辞的一项是（ ???） ?A .天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚……?B .我国自行研制的“神舟”五号飞船被送上太空，火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛如一条蜿蜒的苍龙，瞬间便消失在了苍穹之中。?C .危楼高百尺，手可摘星辰。?D .燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 4. 下列句子用的是什么说明方法，将字母写在括号里 A打比方??? B 举例子??? C 作比较?? ?D 列数字??? E 下定义 （1）我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。???? （2）变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。??? （3）阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。 ?? （4）齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。? （5）鲸鱼，哺乳动物，生活在海洋中，胎生，外形如大鱼，体长最多可达到30米，是现在已知的世界上最大的动物，用肺呼吸。?? 5. 按要求改写句子： （1）模仿例句的修辞方法改写下面的句子。 例：那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。 春风中一群小鸟在树上叫个不停。 （2）修改病句：全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。 （3）用上关联词吧两个句子合为一句。 他没有学会邯郸人的走法。他把自己的走法忘了。 （4）改为不用引号的句子，意思不变。 唐僧无奈地说：“悟空，我再饶你这一次，但不可再行凶了。” （5）下面是一副对联，从备选字中找出合适的组成下联。 备选字：心理事益更莫无精为做身神 上联：有关家国书常读 下联： 6. 按要求改写句子。 ①我? 和田? 特有? 维吾尔人? 与? 的? 乐观? 豪气? 感受了? （连词成句） ②在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（改为陈述句） ③那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设简单。（请你具体写一写周总理室内究竟是怎样一种简单的程度） ④秋天，果园里的苹果熟了。（改为拟人句） 7. 划线词语运用了什么写法？这样写有什么好处？ 这些基因是每种植物或动物的“大管家”。 8. 下面的句子是什么描写方法，把序号写在横线上。 A．动作描写? ???B．语言描写???? C．神态描写????? D．心理描写 ①他气得面红耳赤，浑身直打哆嗦。______ ②这时候的科罗西已失去了理智，抄起一个墨水瓶狠狠朝弗朗蒂的脑袋上砸过去。______ ③没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加紧跳动。______ ④“可爱的马丁，”尼尔斯俯向他说，“喝一口水吧！你可以看到，你立刻会振作起来的。”他气得面红耳赤，浑身直打哆嗦。______ 9. 读下面的句子，将所用的描写方法填写出来。 ①他喜出望外地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个的鱼钩。______ ②我蹲在水边，心里不停地含叨：“鱼啊！快些来吧！这是挽救一个革命战士的生命啊！”______ ③“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”老师解释说。______ ④老班长瘦得只剩下皮包骨头，眼睛深深地陷了下去。______ ⑤爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。______ 10. 下列有语病的一句是（??? ） ?A .指南针是中国古代四大发明之一。?B .同学们在操场上尽情地玩耍。?C .他经常回想起过去的事。?D .通过这次学习，使我增长了不少见识。 11. 按要求改写句子。 ①这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？（改为陈述句） ②秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。（缩