五年级上册音乐教案 9.4喀秋莎花城版.docVIP

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2020-01-21 发布于陕西
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五年级上册音乐教案 9.4喀秋莎花城版.doc

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《喀秋莎》教学设计教学目标：以饱满的热情学唱歌曲《喀秋莎》，了解其被广泛传唱的历史价值。通过聆听能感受苏联的音乐文化与名族风情。能够掌握歌曲中的音乐符号，八分休止符，圆滑线，反复记号。教学重点：能够有感情完整演唱歌曲《喀秋莎》。教学难点：一字多音，一音多字的准确演唱。教学准备：电子琴，多媒体课件，卡片。（教学过程）导入------节奏律动师：请同学们模仿老师一个动作，仔细聆听，认真看！（做动作）学生模仿。（师提示：手声音的力度轻一点）师：同学们和老师配合地非常默契!今天老师给大家带来了一件乐器（铃鼓），铃鼓演奏的就是我们刚刚拍手的节拍，听老师的演奏，有哪位同学想来试试?